《幼儿园大班语言优质课教案（大熊的旅行包）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言优质课教案（大熊的旅行包）含反思.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班语言优质课教案（大熊的旅行包）含反思（大班语言优质课教案（大熊的旅行包）含反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的1.理解故事内容，能根据图片的顺序连贯地讲述故事。2.能运用新经历，想象并讲述大熊与小动物之间的对话。3.培养幼儿英勇、活泼的个性。4.幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。二、活动准备幼儿用书。三、指导要点1.活动重点：能根据图片的顺序连贯讲述故事。2.活动难点：能运用新经历讲述故事3.指导要点：在看看、说说中引到幼儿的理解并讲述故事。四、活动经过1.激趣导入老师：这是大熊的旅行包，大熊要去旅游了，它的旅行包会装什么东西呢
2、?听听故事就知道了2、出示图片，幼儿观察提问：这个故事里讲了一件什么事情?(让幼儿仔细观察，调动幼儿原有经历，请个别幼儿代表讲述)老师：小朋友讲的是不是跟图上的故事一样呢?3.重点观察图片，了解故事情节。提问：(1)大熊跟爸爸讲了什么?爸爸是怎么做的?(2)谁最先看到了大熊?讲了什么?(3)然后谁遇又到大熊?讲了什么?(4)最后又碰到了大熊?讲了什么?老师：大熊买了鹅婶婶的东西了吗?大熊又碰到了狐狸，它买东西了吗?它碰到兔妹妹，它买东西了吗?提问：(1)大熊对鹅婶婶讲了什么?(2)大熊对狐狸讲了什么?(3)大熊对兔妹妹讲了什么?(4)最后大熊怎么样啊?老师：请你把它们的对话再讲到我们的故事里，
3、使我们的故事变得又长又好听。4、老师完好讲述一遍故事5、幼儿讲述故事。(1)请小朋友分小组相互讲故事。(2)你会把这个故事讲给好朋友听听吗?请你找个好朋友，互相讲故事。(请23名幼儿讲述故事)6.师生共同讨论。(1)大熊出去旅游，见什么买什么好不好?为什么?(2)出去旅游应该带些什么?(3)假如是你应该怎么做呢?五、活动评价幼儿能否能有感情的讲述故事给别人听。六、活动建议幼儿的回家讲讲旅游时旅行包应该带些什么，并用简笔画的方式记录下来，布置墙饰：我的旅行包。大熊的旅行包一天，大熊讲：咳，我已经长大了，让我本人旅行去，好吗?熊爸爸乐开了，他拿出些钱和一个旅行包给了大熊，好吧，儿子。教案来.自:屈
4、;教师教.案网，本人旅行去。大熊在旅行包上写了几个鲜红大字：大熊的旅行包。然后揣着钱上街去了。鹅婶婶看到了大熊的旅行包，大声喊：大熊啊，去旅行不买些面包和红肠啊?大熊听了讲：对，对。然后就去买了鹅婶婶店里的10个面包和10根红肠，装进了旅行包。狐狸看到大熊的旅行包，就讲：大熊啊，去旅行要买些水果才好，有好吃有解渴。大熊听了讲：对，对。他就去狐狸的小店里买了10个苹果和10个梨，通通装进旅行包。兔妹妹看到了大熊背着旅行包走来，就讲：大熊啊，你的旅行包好漂亮啊，可惜小了点，不然，再买些矿泉水和饮料该多好。大熊一听赶紧讲：我的旅行包可大了，还能装不少东西呢。来，让我再买10瓶矿泉水和10瓶橘子汁吧。
5、大熊背着重重的旅行包，一边走一边快乐地想：我走到小河边，先喝一瓶矿泉水，再吃2个面包和1根红肠，然后再吃2个苹果和3个梨噢，好美啊。想到这里，他赶紧擦了擦流出来的口水，继续向前走。大熊来到一棵大树下，他把旅行包放在地上，屁股一沾地便躺了下来，一转眼便打起呼噜。大熊做了好多好多的梦。可当他醒来时，看到本人躺在家中的小床上，身旁是熊爸爸，地上放着鼓鼓的旅行包，上面写着：大熊的旅行包。反思：此环节让幼儿自由地与同伴合作讲述，不断提供幼儿讲的时机，提高幼儿讲述的能力，同时也培养自己评价和互相评价的能力。但是在此环节，有些幼儿并不能大方地向同伴讲述故事，或讲述得比拟简单。大班语言优质课教案（大熊的旅行包）含反思这篇文章共4217字。（大班语言教案（金鸡冠的公鸡）含反思）：大班语言教案（金鸡冠的公鸡）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事的主要情节及故事中人物特点，能运用“探“黑幽幽、“急腾腾、“高耸耸进行讲述，能用连贯流畅的语言讲一举完好的话，快来看看幼儿园大班语言（金鸡冠的公鸡）含反思教案吧。（大班早期阅读教案（雪孩子）：中班手工教案（圣诞老人）适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿尝试讨论，在特定事件中地震感受帮助的气力，理解作品，感悟雪孩子可爱、善良、英勇、乐于助人的可贵品质，快来看看幼儿园中班手工（圣诞老人）教案吧。