幼儿教师个人总结小班4篇.docx

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1、幼儿教师个人总结小班4篇(幼儿教师个人总结小班4篇)这是优秀的老师总结文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿教师个人总结小班4篇!幼儿教师个人总结小班第1篇时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回顾所做过的工作,总结经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将(纲要)精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动

2、纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中,要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,本人动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真

3、总结经历,每节课做教学反思,以提高本身的教学能力。2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的教学用具。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的能力。3、认真的领会新(纲要)精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的介入活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。4、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿天天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。5、认真填写周、月计划。安全工作安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼

4、儿的安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了下面几点:1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联络,听取家长意见,对幼儿进行因人

5、施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整洁,衣服整洁放好,起床后会本人穿衣服、穿鞋子。家长工作方面积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的近期一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿,使幼儿有更大的进步。反思作为一

6、名幼儿教育工作者,我热爱本人的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,固然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业奉献本人的光和热。半年的工作有成绩也有缺乏,在今后的工作中要不断的加强理论学习,愈加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。幼儿教师个人总结小班第2篇在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回首这一学期本人的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班

7、,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实,固然有时也会因孩子的淘气而抱怨,因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛

8、求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用本人的心认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求本人,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还用心参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求本人,一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理潜力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而,在我们的培养下,我们班孩子的自理潜力都大大的提高很多,比方原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况,此刻已经大大减少,他们的小

9、脚丫都不再吵架了;原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们教师的帮助和领导下,我班幼儿学会自己照顾能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等、懂得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。透过这一次次的自己反思与实践,我觉得本人只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些本人订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像

10、资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中,我们开展了(快乐的幼儿园)、(开心果园)、(淘气小动物)三个主题。在主题研习经过中,我们注重对幼儿的介入性、计划性、动手潜力等方面的培养,并收到了必须的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习经过,及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴共享经,用心认真地与教师共同活动。作为新世纪、新时期的老师,我以为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只要思想的切实转变才能确保教育改革的持

11、久和深化。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中,怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深化学习、讨论才行。在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长获得联络,将孩子的

12、病情具体反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还博得了家长的信任,本人于本学期荣获模范爱生老师称号。固然这学期特别忙也特别累,但收获却不少。在工作中我享遭到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真考虑想办法解决,力求把日后的工作做得更好!幼儿教师个人总结小班第3篇反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不

13、经意间步入了生命的又一个年头,开学初繁忙的身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味,却也觉察本人竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感遭到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿fo还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每

14、节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自己做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求本人的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人

15、,平静地倾听别人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。三、业务学习方面:我深入地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我特别注重业务学习,不断充实本人,解剖本人,分析本人,正视本人,不断为本人充电,提高本身素质,提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充

16、份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时获得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动介入到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏:1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成。2、工作中更严格的要求本人努力提

17、高本人分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划:1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论,多方面的提高专业技能。2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重,继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点,争取更大的进步。幼儿教师个人总结小班第4篇眨眼间这个学期又接近了尾声,孩子们马上就要升入中班,成为哥哥姐姐了,真是快啊!看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴繁忙、紧张,却又充实而快乐。现

18、对本学期各个方面的工作进行总结与反思,进而汲取经历,发现缺乏。在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据(纲要)和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了四个主题活动,(我爱我家)、(找春天)、(比一比)、(热闹的马路),开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经历,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:看柳树、春游、银行、热闹的马路等等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的娃娃家、区角,使他们有动手动脑的场所。在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心

19、每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。天天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生;认真组织好孩子的一餐两点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在家园工作中,我们总是积极主动地与家长沟通,充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况。我们还利用家长园地及时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,获得一致的教育方法。使用家园联络册、电话、校信通平台多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的情况,使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的互相理解,使关系更密切。通过一年的家园联络,我们和家长之间建立了和谐

20、友好的关系,博得了家长的信任、赞誉和支持。获得的成绩、存在的问题和今后努力的方向:成绩:1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班幼儿性格活泼、开朗,个性鲜明,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。2、稳固幼儿的一日生活常规,注重幼儿的个体差异,有重点、有目的的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养,进一步提高幼儿的自理和自律能力。3、开学初幼儿进区游戏缺乏规则性,总是很随意而且收放玩具也需要在老师的催促下进行。于是,我们决定和幼儿一起为各个区域制定活动规则。教师提出存在的问

21、题请幼儿想办法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活动时的注意事项,请幼儿共同遵守。这样一来,孩子们进区活动有章可循避免了好多争论和冲突。4、幼儿求知欲强,能积极参加教学活动,语言表达、动手能力都大大提高。5、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区,除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外,还为幼儿表演歌曲、舞蹈、讲唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节拍感发展较弱,为此,我们自制了沙锤、鼓等乐器,让幼儿练习节拍。存在的问题:1、幼儿的各种行为习惯,如三轻:轻声讲话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提醒,不够自觉。所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。

22、2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。努力的方向:1、总结上学期的经历,根据幼儿的年龄特点制定出合适幼儿的计划,并能在一日生活中经常稳固、温习。2、精细动作的加强培养。主要通过穿珠子,捏橡皮泥,运用剪刀等手段来进行训练的。每星期除了一节正常的美工课外,我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进行练习。如:使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开场,然后逐步增加难度到直线到各种曲线渐渐过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出计划循序渐进地进行。3、继续加强对幼儿自自信心的培养,十分

23、是班内几个比拟内向胆小的幼儿,平常作为教师要利用时间与他们进行沟通、沟通,天天给孩子来一个充满爱心地拥抱,让孩子感遭到你对他的爱。同时创设各种时机、环境让每个幼儿都有锻炼发展的时机。孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。学期即将结束,留给我们的也有很多的考虑,如:怎样继续培养幼儿的生活自理能力、怎样再为幼儿创设更好的环境,十分是在怎样注重个性,因人施教方面,我们的施行还是比拟欠缺的,在新的学期里我将继续努力,扬长避短,争取把班级工作做得更好!幼儿教师个人总结小班4篇这篇文章共21024字。(访谈教师的访谈总结4篇):访谈教师的访谈总结第1篇在这次通过对四位老师进行访谈,我确实是获益匪浅。这次经历让我对老师这一职业有了更深的了解,也从中学习到四位教师的珍贵经历。在这几次访(教师一周工作总结4篇):教师一周工作总结第1篇上周是本学期的第十周,值周教师是周教师、乐教师、娄教师、曹教师和章教师。转眼新学期就过去一半了,在一周又一周的值日教师的催促和规范下,同学们

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