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1、幼儿园中班语言优质教案（伞）含反思（中班语言优质教案（伞）含反思）这是优秀的中班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1理解儿歌中小动物与伞之间的关系，学习朗读儿歌。2能结合生活经历大胆想象，并尝试用儿歌中的句型仿编句子。3教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：老师材料：1儿歌大书一本，句卡。2大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料：动物、背景胸卡；绘画纸活动经过：一、出示大书导入主题1师：哗啦哗啦，下雨啦！怎么办呢？下雨啦！我们能够撑起漂亮的小花伞，那小动物会到什么伞下躲雨呢？2认识大书封面及伞字。师：看！这里有一本大书，封
2、面上有什么？还有一个字呢！谁认识这个字呢？这本书里讲的就是关于小动物们找伞躲雨的事情，我们一起来看看吧！二、理解画面，模拟创编1出示小鸟，引出第一句。2请个别幼儿上来翻到第三页，观察画面，引出第三句。师：小蚂蚁找到了合适本人的蘑菇伞，真高兴，谁来接着翻书，看看谁又会在找什么伞呢？呈现青蛙和荷叶背景图青蛙如何到伞下的呢？出示句卡，尝试模拟讲述。谁能看着卡片把这句好听的话完好的讲出来？模拟讲述：哗啦哗啦，下雨了，青蛙跳到荷叶下，荷叶伞！3请个别幼儿上来翻到第四页，引出第四句。师：青蛙找到荷叶当伞真聪明，谁再来帮我们翻大书，看看还会发生什么有趣的事情？你能看着卡片用好听的话完好的讲一讲吗？看句卡尝试
3、讲述：哗啦哗啦，下雨啦，瓢虫飞到花瓣下，花瓣伞！4出示小鸡，引出第五句。师：叽叽叽，谁还在雨里找伞呢？小鸡找不到躲雨的地方，被大雨都淋湿了，多可怜呀，其实它有一把暖和的大伞，是什么伞呢？看到这样的画面，你心里感到怎么样？真是一把让人感动的、暖和的大伞呀！妈妈的翅膀就像一把大伞，那为这把伞取个好听的名字吧！小鸡如何到妈妈的翅膀下？大家一起把这句好听的话讲出来吧！看句卡，创编讲述：哗啦哗啦，下雨啦，小鸡跑到妈妈的翅膀下，翅膀伞！5翻到第六页观察画面，引出第六句。师：小鸡在暖和的妈妈伞下幸福地躲雨啦，可是这两个小家伙正发愁着呢！出示句卡，引导幼儿讲述：哗啦哗啦，下雨啦，松鼠和乌龟的伞呢？其实，它们的
4、身上就藏着一把伞，找一找吧！什么是它们的伞呢？6翻到第七页，引出第七句师：你讲对了吗？嘿！大尾巴、小甲壳，不就是最好的伞吗！出示句卡，尝试看句卡讲述。师：看！谁来了？它是怎么来的？你能用动作做做看吗？小鸟有伞吗？师：其实它也有一把大伞，是什么伞呢？翻到画面第一页，呈现大树图片什么伞？师：我能够讲句很好听的话：哗啦哗啦，下雨啦，小鸟飞到大树下，大树伞！边讲边出示句卡，引导幼儿学讲第一句你会讲吗？看着卡片和我一起讲讲吧！2观察第二页画面，引出第二句。师：大树真是一把十分的伞！这又是一把什么十分的伞？翻到画面第二页，呈现蘑菇图什么动物会到蘑菇伞下躲雨呢？为什么？谁猜对了，到底是谁呢？蚂蚁小，它躲在蘑
5、菇伞下真正好！蚂蚁怎么来的呀？一起来学学吧！我们看着卡片一起讲一句好听的话吧：哗啦哗啦，下雨啦，蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞！出示句卡，引导幼儿学讲。三、问题讨论1师：小动物们都找到本人喜欢又有趣的伞躲雨，真高兴呀！想一想，小鸟为什么喜欢找大树伞呢？2师：蚂蚁为什么找蘑菇当伞？依次类推四、完好欣赏1看句卡完好朗读儿歌。师：其实我们已经把它们找伞的故事编成了一首好听的儿歌，名字就叫伞，一起来完好地欣赏一下吧！2看大书完好朗读儿歌。师：在卡片的提示下，我们能讲得这么好听，如今加大难度，看着大图书还会朗读这首儿歌吗？试一试吧！五、情境表演儿歌1集体表演师：你们真棒！这么短的时间就学会了这首儿歌，我们又会编
6、，又会念，真了不起，那我们把这首儿歌表演出来给大家看吧！2分角色表演师：每把椅子下面都有一张胸卡，请你拿出来看一看，本人是什么角色？六、延伸活动：添加雨伞师：哗啦哗啦，雨还在不停的下，还有这么多小动物没有找到适宜的伞躲雨呢！请你们帮助啦，下课后，请你选择一个动物朋友，然后把你们的话和编的句子放在一起，又变成了一本好看的、有关伞的图书啦！附：儿歌（伞）哗啦哗啦，下雨啦，小鸟飞到大树下，大树伞！哗啦哗啦，下雨啦，蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞！哗啦哗啦，下雨啦，青蛙跳到荷叶下，荷叶伞！哗啦哗啦，下雨啦，瓢虫飞到花瓣下，花瓣伞！哗啦哗啦，下雨啦，小鸡跑到妈妈的翅膀下，翅膀伞！哗啦哗啦，下雨啦，松鼠和乌龟的伞
7、呢？嘿！大尾巴、小甲壳，不就是最好的伞吗！教学反思1，活动中激发了幼儿乐于学习的兴趣。2，在活动的经过中，汉语能力表达较强的幼儿回答的问题比拟多也进行了表演，他们和教师配合的也比拟默契。但也有个别的幼儿不擅长言语的表达，他的发言都很少甚至不发言。针对个别不发言的幼儿我会努力引导他们学习，争取下节活动个别不发言的幼儿能英勇用所学汉语表述出本人的观点和意见。中班语言优质教案（伞）含反思这篇文章共6243字。（中班语言活动教案（小白兔过桥）：中班语言活动教案（小白兔过桥）适用于中班的语言活动主题教学活动当中，引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容，实现语言形式的转换，帮助幼儿学习诗歌，了解诗歌的人物情节等主要内容，发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力，快来看看幼儿园中班语言活动（小白兔过桥）教案吧。（中班教案（我长大了）含反思）：中班教案（我长大了）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿举更多的例子来充分表明，让幼儿明了本人一天天的长大，观察本人的变化，激发对本身的认识，增进对父母的亲情，学念儿歌“我长大了进一步激发幼儿成长的喜悦，快来看看幼儿园中班（我长大了）含反思教案吧。