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2、声和鲜花传达本人的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动目的1、让了解母亲节，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子愈加爱本人的母亲。2、感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用本人的方式表达对妈妈的爱，知道爱本人的妈妈，懂得回报，并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动经过(一)导入活动：通过提问导入活动主题。1、老师开场白：老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲（感
3、恩的心）响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?!.*.教案网!这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应该如何表示对妈妈的爱?4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢?(二)关键步骤1、由教师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。教师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗读（游子吟）慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?(三)
4、幼儿讨论1、平常你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还能够帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个本人做的小礼物、给妈妈表演个节目等)活动结束1、评价2、总结活动延伸1、结合主题妈妈，我永远爱您开展系列感恩主题教学活动：如语言活动（想要妈妈的木木鸭）、社会活动（妈妈爱我我爱她）、艺术活动（感恩的心）等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩气氛。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达本人对妈妈的爱。5、结合教学活动（给妈妈的心愿卡），幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。6
5、、回家开展我送妈妈一个吻活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。活动反思我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是过多过多了，而如今有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，以为是天经地义的，因而更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。因而，借此时机我们邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开场，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着感恩的心的人。中班社会教案（妈妈我永远爱您）含反思这篇文章共4152字。（中班教案（不浪费粮食）含反思）：中班教案（不浪费粮食）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食，使幼儿了解粮食的生长经过，知道粮食来之不易，愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法，快来看看幼儿园中班（不浪费粮食）含反思教案吧。（中班教案（拾稻穗）含反思）：中班教案（拾稻穗）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿亲身体验，感受秋天的丰收景象，了解稻谷的色泽，并学习区分稻谷的成熟程度，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班（拾稻穗）含反思教案吧。