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1、幼儿园大班音乐公开课教案（中国功夫）含反思（大班音乐公开课教案（中国功夫）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐公开课教案（中国功夫）含反思！活动意图：中国武术，有着悠久的历史，也深受广大儿童的喜欢，根据大班幼儿年龄特点，设计了这节活动（中国功夫）。让幼儿更多的了解我国传统的武术文化，激发幼儿做一个中国人的自豪感、萌发幼儿喜欢民族文化的积极情感。培养幼儿对中国武术的热爱，懂得中华武术的博大精深，以修身养性，强身健体为主要目的。活动目的：1、了解武术的作用，并尝试模拟武术动作。2、知道武术是我国优秀的传统文化，感受中国武术的气概。3、感受旋律的气氛
2、以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。活动准备：1、活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识。2、相关图片及视频。活动经过：一、看看、学学武术动作。1、欣赏中国武术视频。提问：我们在哪里看到过中国功夫?*教师.教案网出处为什么大家都喜欢中国武术?武术有什么作用?小结：中国功夫是我们中华民族独有的一种体育运动，它能锻炼身体还能防身自卫。2、幼儿沟通模拟各自学到的武术动作，如冲拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、马步。二、欣赏并理解歌曲（中国功夫）。1、欣赏歌曲提问：这首歌曲听上去感觉怎么样?小结：雄壮有力，有气概。2、
3、幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。3、师生讨论：用什么样的声音才能够唱出练武的刚毅有力。三、表演武术操1、老师引导语：如今我们把学的中国功夫表演一下。一起做一个神情的中国人。2、集体表演武术操中国功夫。活动延伸：1.从幼儿的表现上给予表扬鼓励。2.拓展延伸到相关中国功夫音乐。3.对幼儿进行思想教育，引导幼儿从小把我们博大精深的中华文化传承下去。活动反思：整个活动始终体现幼儿是活动的主体。在活动的施行经过中，幼儿不再是原有的被动接受式学习，而是探索体验式学习。老师是活动的支持者、引导者、介入者。为幼儿提供观察、体验、探索、表现的空间。为幼儿的创设环境、提供材料，幼儿围绕活动，进行自主观察、运用多途径
4、的方法感悟探索活动的内容，并自由地表达与表现，老师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。整个活动以欣赏表现为主要形式，活动的气氛宽松、自主，充分体现幼儿学习的主动性，注重调动孩子的积极性，始终把孩子推在活动的主体。通过活动对歌曲的学唱陶冶情操、启迪智慧，在教学经过中以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养幼儿的学习兴趣。大班音乐公开课教案（中国功夫）含反思这篇文章共2918字。（大班教案（摇篮）：大班教案（摇篮）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在把握诗歌基础上，学习仿编诗歌摇篮，体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对摇篮的兴趣。快来看看幼儿园大班（摇篮）教案吧。（大班教案（卷炮仗）含反思）：大班教案（卷炮仗）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道螺旋形的运行轨迹，尝试合拍地边听音乐边呈螺旋形走，结合图示，温习走步、跳步、踮步、小跑步4种基本步伐，体验合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班（卷炮仗）含反思教案吧。