《幼儿园大班中秋节教案10篇 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班中秋节教案10篇 -精品文档.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班中秋节教案10篇（幼儿园大班中秋节教案10篇）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！幼儿园大班中秋节教案第1篇活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4、体验共享与同伴教师一起合作过节的快乐。活动形式：班级集体活动活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大
2、型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册。事先发放记录单区域活动：1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并说说关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。3、催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。幼儿园大班中秋节教案第2篇活动目的1.了解中秋节的风俗，体会过
3、节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3.激发幼儿探索月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼若干份、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动经过一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿相互沟通，讲讲月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的风俗，帮助幼儿初步理解中秋节团聚的含义。二、了解月亮的变化规律。1.欣赏故事（月亮姑娘做衣裳）。老师节讲述故事，幼儿倾听。2.沟通讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛镰刀、小船、圆盘？3.老师小结：月亮的大小天天都在变化。月初时，月亮细
4、细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了.到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开场渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画（会变的月亮）。画出月初、月中、月末的月亮。教学反思通过开展（中秋节）的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的.认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“教师，月亮到底是什么形状。假如课前我能准备月球仪或课件。这时就能够
5、出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球外表的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。幼儿园大班中秋节教案第3篇活动目的：1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。2、根据老师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。活动准备：字宝宝乐园教学挂图(字词：月亮)。活动经过：一、老师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。1、老师(引导幼儿观察第一幅图片)：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢?2、老师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情如何?3、老师(引导
6、幼儿观察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样?4、老师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。1、幼儿自主进行阅读。2、集体讨论选择性阅读。3、老师：为什么一开场小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?4、幼儿再次阅读，边看边听老师讲述故事或倾听教学CD。(老师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。)5、围绕话题进行讲述。三、了解故事所表达的感情。1、老师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么?2、讲述本人与朋友之间令人感动的
7、事情。3、老师：你和好朋友之间有没有过让本人很感动的事情，讲给大家听一听。4、鼓励幼儿两两结伴，模拟股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。幼儿园大班中秋节教案第4篇一、活动目的了解制作月饼的方法。了解月饼的起源时间。知道过什么节日要吃月饼。二、活动准备几种各式月饼。制作月饼的视频。三、活动经过一、各式月饼1、哇！有这么各式各样的小饼这叫什么啊？2、还是小朋友们最棒，知道这是月饼，那你们吃过月饼没吗？3、小朋友们都吃过啊！谁能讲讲月饼好吃不啊？月饼是什么馅料的啊？4、你们吃过这么多样式的月饼，那你们知道月饼是从什么时候起源的吗？5、月饼的起源：在北宋时期，在
8、皇宫和民间都管月饼叫月团或小饼，在古代的演变中到了南宋时期，才有月饼这个叫法。6、我们都知道古代就有月饼吃了，那什么时候必须吃月饼那？7、对！是过节的时候要吃月饼，那是过什么节啊？8、中秋节就是每年的农历八月十五要吃月饼和赏月。二、制作月饼的方法1、小朋友都知道关于月饼的这么多知识了，那知不知道制作月饼要几部能完成啊？2、不知道我们就应该知道对不啊？我们来看视频了解。3、看完视频小朋友们这回知道月饼的制作方法了吧！4、那我们在讲一遍制作方法，从制皮、制馅、包馅、成型、饰面、烘烤六个部分。三、小结1、小朋友本课的知识都学会了吗？2、那要考考小朋友们了。3、小朋友们回答得不错，奖励你们吃月饼好不？
9、4、品尝月饼。四、活动结束幼儿园大班中秋节教案第5篇【活动目的】1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的风俗。2、能画出不同颜色花纹的月饼。3、感遭到中秋节的快乐。4、知道中秋节是几月几号。【活动准备】1、（中秋月儿圆）教学资源；2、不同款式的月饼图片；3、彩笔、油画棒水彩笔。【活动经过】一、谈话引出课题。小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？圆圆的半圆形弯弯的二、播放（中秋月儿圆）教学资源，了解月亮变化三、介绍中秋节的来历及相关风俗。出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，讲讲为什么中秋节要吃月饼？小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团聚节，是欢庆丰收/家人
10、团圆/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团聚，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好似全家人永不分开。四、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。在指导经过中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色草莓味、黄色橙子味、绿色青草味等等让幼儿缠身作画的热情。幼儿园大班中秋节教案第6篇教学内容：认识中秋节教学目的1知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传讲。3知道吃月饼的意义，体会共享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传讲。教学重、难点：知道每年的农历八月十五是1月饼图片。2民间故事（常娥奔月）教学
11、经过：一、开场部分播放月饼图片，激发幼儿兴趣二、基本部分1通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3了解人们在中秋节的教学。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4观察月饼，通过共享月饼体验节日的快乐。A月饼有很多种，谁来介绍一下本人见到的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C、教师小结。D、共享月饼。5听故事（常娥奔月）。三、结束部分品尝月饼幼儿园大班中秋节教案第7篇活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活的幼儿来讲，“十一
12、只是一个浩大的节日，能够休息七天，有好吃的、好玩的，四处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。活动目的：1、知道“十一是“国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过教师讲解，看图片、本人动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。活动准备：1、节日前采集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动经过：1、
13、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一是“国庆节，是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用本人方式“庆祝十一。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画（娃娃庆十一）。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲（祖国，我爱你）。幼儿园大班中秋节教案第8篇设计意图国庆节是一个值得举国欢腾的节日，1949年今天，中华人民共和国成立了，短短的几十年，中国发展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技进步日新月异，回顾成立前的数十载，中国共产党领导中国人民顽强抗战，中国古今，都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感，我们能够设计
14、“祖国，我为你骄傲的主题。活动目的1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。2.缅怀过去，感受今天美妙生活的来之不易。3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。主题墙面环境1.采集祖国早些年的照片和现代美妙生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞为主题，设计墙面。2.各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。相关区域融合美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。活动经过(1)我爱你，中国诗歌朗读活动目的：1、理解诗歌内容有感情地朗读诗歌。2、能用完好的语句表达本人对祖国的认识。3、培养热爱家乡、热爱祖国
15、的情感，体验成长的快乐。活动准备(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗读的诗歌。(2)地图、朗读稿经过(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。(2)温习诗歌内容。老师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。(3)集体教诗歌（我爱你，中国）(4)幼儿独立完好朗读。(5)班内评选。(2)亲子共读一首诗(亲子活动)活动目的(1)增进亲子之间的沟通，加强家园之间的融合。(2)培养幼儿的朗读能力，让幼儿爱上朗读。(3)初步培养幼儿的爱国情怀。活动难点幼儿园的孩子对字词的把握不够，较难把握诗歌的内容，对诗歌的韵律也不能好好把握。经过(1)出示关于祖国的各种图片，让亲子共赏。小朋友，祖国有这么多
16、好玩的地方，有这么多厉害的人物，你们喜不喜欢我们的祖国啊?(2)集体欣赏诗歌朗读（我爱你，中国）老师通太多媒体，先让幼儿欣赏一遍诗歌朗读，再次熟悉一下音调。(3)亲子朗读诗歌老师播放轻音乐，亲子朗读诗歌，老师帮助录音。(4)朗读完毕后，上传到电脑，大家一起欣赏。活动延伸将幼儿朗读的诗歌制成音频文件，发送给每一位家长，留作纪念。幼儿园大班中秋节教案第9篇国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意进而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且本人动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称：国庆节二、活动目的：1、引
17、导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、（开国大典）的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动经过：一开场部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。二基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及老师的讲述下知道“国庆节的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其构造
18、特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。三结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果：在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的来历，萌发了热爱祖国的情感。幼儿园大班中秋节教案第10篇活动名称：欢乐国庆活动目的：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。活动准备：1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。2、视频：国庆阅兵式的视频。3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。活动经过：一、观看阅兵式视频提问：你看到了什么？小结：这是国庆节的阅兵式，当兵的人叔叔们正
19、步走来，展示着我们国家的强大！二、介绍国庆节1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、看看大家会如何庆祝国庆节呢？老师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。三、幼儿绘画1、老师出示背景图。2、幼儿作画，添画烟花。3、将作品送给“祖国妈妈，对祖国妈妈讲“生日快乐！活动效果：小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手介入到庆祝活动中，从中感遭到国庆节的快乐气氛。幼儿园大班中秋节教案10篇这篇文章共17829字。（大班活动教案（可爱的熊猫）含反思）：大班活动教案（可爱的熊猫）含反思适用于大班的活动主题教学活动当中，让幼儿初步学画大熊猫.表现大熊猫的特征和憨态，激发幼儿对画国画的兴趣，快来看看幼儿园大班活动（可爱的熊猫）含反思教案吧。（大班教案（垃圾桶）含反思）：大班教案（垃圾桶）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道本人要学会做力所能及的事情，做一个爱劳动，文明的孩子，让小朋友们认识环境得重要性，让小朋友有积极健康得心，来爱清洁，爱卫生，垃圾要扔垃圾桶，尝试用较完好的话来表达本人的意愿,并愿意大胆地进行沟通，快来看看幼儿园大班（垃圾桶）含反思教案吧。