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1、小班美术详案教案反思（爱跳舞的报纸小人）（小班美术详案教案反思（爱跳舞的报纸小人）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术详案教案反思（爱跳舞的报纸小人）！设计意图：报纸球、报纸绳这些都是小班孩子爱玩的游戏材料。他们在孩子的手中能够变换出很多好玩的东西。如报纸绳能够变出眼镜、小鸭子等。因而，根据孩子们的兴趣与需要将报纸绳与报纸球结合起来变成爱跳舞的报纸小人。小班孩子喜欢游戏化的美术活动，因而本次活动料想将游戏贯穿整个活动，让孩子们在游戏中把握报纸小人的制作方法。考虑到小班孩子的年龄特点，将用报纸包住纸球变成小人外形，用本人喜欢的方式装饰小人作为活动重点。学
2、惯用报纸包住纸球变成小人外形作为难点。首先通过玩碰一碰的游戏，让孩子与小人亲密接触，初步感悟外形特征;接着通过纸球玩游戏以及朗朗上口的儿歌，了解报纸小人的制作方法;然后让幼儿自主进行创意制作;在幼儿进行创作时，发现幼儿的新思路，鼓励他们把想法大胆表现出来。最后结束环节也是玩报纸小人。旨在通过游戏化的美术活动让孩子体验美术活动所带来的乐趣。活动目的：1.能用报纸包住纸球变成小人的外形，并用本人喜欢的方式装饰报纸小人。2.喜欢和报纸小人玩游戏，体验与报纸做游戏的乐趣。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5.
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：经历准备：把握人物五官的特征、有撕纸的经历。材料准备：报纸、报纸球、报纸条(内裹铅丝)报纸小人范例、双面胶、奶茶吸管、剪好的眼睛、嘴巴(反面贴好双面胶)、音乐（碰一碰）活动重点难点：活动重点：能用报纸包住纸球变成小人外形，并用本人喜欢的方式装饰小人。活动难点：学会用报纸包住纸球变成小人外形。活动经过：一、游戏导入，引起幼儿的兴趣。1.老师出示报纸小人，播放音乐（碰一碰）和幼儿玩碰一碰的游戏。师：小朋友，你们好!我是爱跳舞的报纸小人。文章.出自*教案网.我们一起来玩个游戏吧!(播放音乐，报纸小人和幼儿玩碰一碰的游戏。教学建议：在玩碰一碰的游戏，让孩子与小人亲密
4、接触，通过碰小手，碰眼睛、碰头发等喜欢上与报纸小人游戏。二、欣赏报纸小人，初步感悟外形特征。师：你们喜欢我吗?喜欢我什么地方呢?教学建议：让孩子讲讲报纸小人的外形特征，有长长细细的头发，圆圆的大眼睛、弯弯的嘴巴还有漂亮的点点裙子。三、学习包纸球制作报纸小人的方法。师：今天爱跳舞的报纸小人想邀请好多好多的报纸小人一起跳舞。报纸小人怎么变出来呢?(1)老师边讲儿歌边示范包纸球。师：小小纸球真淘气，拿张报纸捉住它，捉住啦，抓紧啦。(把纸球放在桌上，拿一张报纸盖住纸球然后双手抱住纸球捏紧)(2)幼儿操作制作报纸小人的头和身体(3)老师以扭扭绳的游戏帮助幼儿添加报纸小人的手臂。师：扭扭绳来帮助，套一套扭
5、一扭，会动的小手出来了。教学建议：当孩子包好纸球做好小人的头和身体，老师就拿报纸绳给小人添上手臂。四、幼儿装饰报纸小人。师：报纸小人变出来了，赶紧给它们打扮一下吧。眼睛、嘴巴和头发一样一样贴贴好，再把衣服变漂亮，参加舞会真快乐!(1)我们要为小人贴上眼睛、嘴巴(2)在小人的头上贴上头发，要撕得细细长长的。(3)用一个筐里的圆片装饰衣服。能够均匀的贴满衣服，可以以用其他本人喜欢的方式。教学建议：老师观察幼儿的操作情况，适时指导部分有困难的幼儿。并鼓励幼儿用本人喜欢的方式装饰点点裙子。五、结束部分：玩报纸小人师：舞会就要开场啦，让报纸小人的手摆出最美的造型吧。1、幼儿自由摆弄小人的手的动作2、播放
6、音乐（碰一碰），玩游戏碰一碰。活动反思：本次活动以游戏贯穿，孩子们始终开心地和报纸小人玩游戏。一开场玩碰一碰的游戏，让孩子与小人亲密接触，通过碰小手，碰眼睛、碰头发等喜欢上与报纸小人游戏。接着让孩子讲讲报纸小人的外形特征，有长长细细的头发，圆圆的大眼睛、弯弯的嘴巴还有漂亮的点点裙子，对报纸小人的特征有了初步的认识。本次活动的难点是学会用报纸包住纸球变成小人外形。在活动中以和淘气的报纸球玩游戏的形式进行，以孩子喜欢的方式很好地解决了本次活动的难点。最后孩子们用本人制作的报纸小人玩游戏，自由摆弄小人手的动作，一个个玩得都很开心。缺乏之处：针对小班上学期的孩子来讲既要做小人又要装饰量有些大，能够分成
7、两个活动来上，效果会更好。小班美术详案教案反思（爱跳舞的报纸小人）这篇文章共5212字。（小班教案（太阳花）含反思）：小班教案（太阳花）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿提高对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐，培养和发展幼儿对太阳花细致的观察力和丰富的想像力，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园小班（太阳花）含反思教案吧。（小班教案（房子）含反思）：小班教案（房子）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验美术活动的乐趣，学会用三角形和正方形拼画出房子的轮廓，增进介入环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园小班（房子）含反思教案吧。