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1、幼儿园小班律动（波点跳跳跳）讲课稿反思（幼儿园小班律动（波点跳跳跳）讲课稿反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！讲活动背景：孩子们在活动区非常喜欢（波点变变）这首歌，总是不停的模拟，有一天有个小朋友，拿着一个小点唱啊唱，孩子们也非常的喜欢，但是考虑到小班孩子的学习形式是：模拟游戏性的学习，所以我设计了此次活动。讲教学目的：活动目的：1.根据故事情境，随着音乐的节拍做走和找的动作，在帮点点找点的经过中快速反响地做变大变小的动作。2.根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小，变高变矮的样子。3.锻炼快速反响，以抑制能力保持造型;这个是本次活动的情感目的
2、，在活动中学到了本领的同时幼儿能够感遭到成功和快乐，其实这也是学习应该带给孩子的最终目的，培养幼儿对学习的兴趣，而不是强硬的学习使孩子丧失了对学习的乐趣。4.通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力及肢体的表现能力。5.学唱歌曲，把握断顿、愉快和连贯、舒缓的不同演唱方法。讲教学方法：托尔斯泰指出：成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的学习兴趣。老师不是为了教，而是帮助学生学，教学就是要教给学生借助本人已有的知识再获得知识。因而，在教学本课时，一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣;二是要创设情景，让幼儿自主介入，自主探索，独立获取知识。在教学经过中我综合运用谈话法，示范法，游戏法等
3、教法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言，使之贯穿于整个教学经过中，以调动学生的学习积极性和主动性，使整个教学活动成为师生之间不断进行思维沟通与心灵沟通的经过，以到达培养学生的创新思维能力。讲学法：本课主要在老师的启发引导下，调动孩子们全身的感官，使他们积极主动地介入课堂教学，并在教学中引导孩子们把无目的的动变成音乐中有规律的动，使他们在爱学，愿意学的基础上获取知识，构成技能。讲教学经过一.进场热身1.游戏（泡泡变变变）。通过这样轻松的游戏让孩子愉快的开场活动给予幼儿轻松的感受2，老师的语言有：T：泡泡变大了!泡泡变小了!宝贝们，赶紧回到本人的位置上去把!二.出示手偶，激发幼
4、儿活动兴趣，通过这样的形式，幼儿比拟能够很快的融入到活动中，很企鹅也很容易理解。老师的重点语言有：有一位小伙伴来和我们一起玩游戏，猜猜是谁?咦!瞧瞧我的小尾巴，看看我的长耳朵，是谁呀?(小兔子)T：我是小兔子点点，我是什么颜色的?你们知道我为什么叫点点吗?是由于我原来身上有好多的点点。呜.可是，他们如今不见了呜，我好悲伤啊!你们愿意帮我把它找回来吗?(出示黑板上的大兔子)三.创设情境，出示黄色波点屋的图片的。利用这样的轻松学习形式，幼儿能够很快的把握其中的内容，重点内容有：我的点点去了哪里了呢?你们看，它去了一个很神奇的房间。(出示PPT第一张图)你们有没有看见对我的点点啊?我的点点有大点点和
5、小点点，你们看见了吗?我的点点是什么颜色的?(黑色)对了!你们能不能帮我把点点找回来啊?可是在这个地方很不一样哦，怎么不一样?你看我的嘴巴，我看到大点点(嘴巴变大)看到小点点(嘴巴变小)(老师示范变大变小)2.集体练习看指示牌做变大变小的动作。通过这样层层递进的形式幼儿能够很快的把握律动的要素，能够做到玩中学，玩中做。四、替换嘴巴变大变小的小动作。最后的这个环节是嘴巴的动作上有一个提升，进而提高幼儿的学习欲望。讲活动形式：活动形式轻松自然，幼儿每次做律动都会给孩子一个提升大大的提高了幼儿学习的兴趣，有一种闯关的感觉，增加了活动趣味性。教学反思：幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境里，一下子还难
6、以适应这个集体生活，这就需要教师通过各种游戏来吸引他们，让他们喜欢上幼儿园。幼儿在（波点跳跳）活动中，玩得很开心。教师就像魔术师一样，用神奇的点点跟随着音乐节拍，带领他们做变大变小的游戏，在他们看来，教师的本领真大，由此看来，有趣的音乐游戏能吸引这些刚入园的幼儿，在课堂上能够有效的调动幼儿的气氛，使幼儿对音乐游戏产生浓郁的兴趣，喜欢上幼儿园，所以以后我们要经常开展音乐游戏这种活动，加强幼儿的音乐节拍感。幼儿园小班律动（波点跳跳跳）讲课稿反思这篇文章共5004字。（大班教案金色的玉米棒两篇含反思）：大班教案金色的玉米棒两篇含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意介入故事的创编，体验排图讲述的乐趣，幼儿根据本人的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完好地讲述图片内容，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园大班金色的玉米棒两篇含反思教案吧。（小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽，通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班主题活动（花的世界3篇）含反思教案吧。