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1、幼儿园中班数学活动教案（春游）含反思（中班数学活动教案（春游）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案（春游）含反思！活动目的：1.学习8的构成，知道7添上1是8。2.理解7和8之间多1少1的关系，理解8的实际意义。3.在操作、游戏中体验学习数学的乐趣提高幼儿的考虑力和推理能力。4.发展幼儿逻辑思维能力。5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1.PPT?大骰子?大灰狼头饰?2.每位幼儿一份花片操作材料、数字卡片;能够贴在身上的数字、点卡、实物卡片。活动经过：一、导入：出示PPT(1)以游戏口气：春天来了，羊羊们要去春游啦
2、引起幼儿兴趣，通过观察羊羊的外形、装饰、背包等的不同温习7以内的数。二、展开1.出示PPT(2、3)老师操作蝴蝶与花图片，学习8的构成。师：羊羊们出发啦，他们来到了望春园，那里的花儿开的可好了。(1)出示7朵花排成一排，请幼儿跟随教师正确点数讲出总数。(2)出示7只蜜蜂，与花逐一对应，请个别幼儿点数练习。提问：蝴蝶和花谁多谁少，还是一样多?(3)出示1朵花，添在花一排的最后，请幼儿点数验证讲出总数。(4)出示数字7和1，7只花用数字7来表示，添上的1只花用数字1来表示，分别放在相应位置上，7添1是几?(幼儿反复复述7添1是8)引导幼儿操作探索，温习7的构成，初步感悟发现8的构成。2.幼儿操作：
3、你如何把7朵蓝花变成了8朵?(我又添上了1朵)请幼儿将添上的1朵拿走放回，反复感悟添1的环节。3.游戏：丢骰子师：羊羊们走累了，就在草地上玩起了游戏。老师操作骰子，幼儿根据骰子六面上显示的图案、点、数字进行相应的身体动作练习(如拍屁股等)4.出示PPT(4、5)师：羊羊们来到了小树林，有很多小树来与羊羊们游戏。来.源*教.案网(引导幼儿点数、讲出总数，并通过拍手次数来欢迎8、欢送7反复感悟添1的环节)5.游戏稳固：狼来了玩法：保育老师扮演大灰狼，讲出今天要抓数量是几(幼儿的春游门票上的数字、点数、或实物图片)的羊羊，这些羊羊就赶紧要和妈妈一起躲起来。其他羊羊在位置上装木头人。(两位老师验证幼儿
4、游戏结果)6.通过演示PPT(6、7)，理解8里面有8个1。师：突然一阵风吹来，蝴蝶和花飞走了，这时天空中飘来五颜六色的气球，播放课件：画面出现8个颜色不同的气球，幼儿点数验证，引导观察，几个红色的?几个黄色的?，问：1个红色的气球用数字几来表示?播放课件，8个不同颜色的气球分别用8个1来表示，点数1，问：8里面有几个1?小结：8里面有8个1。三、拓展理解8的实际意义。1.师：8只蝴蝶、8只花、8个气球都用数字8来表示，8还能表示8个什么?播放课件，出现多个数量是8的画面，2.小结：8能代表所有数量是8的物体。3.引导：8还能代表8个什么呢?请幼儿手拿数字8，到教师布置的场地中去找数量是8的物
5、品?找到后与同伴、教师共享沟通(轻音乐伴奏)。活动反思：随着新（纲要）的公布和施行，幼儿数学教育的新的目的和教育价值逐步得以体现，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，已成为我们当代幼儿数学教育的宗旨，为了更好的实现这个宗旨，我设计了这节教育活动，我以故事和游戏为双重因素，让孩子们在故事情境和解决问题的经过中，初步感悟8的构成和实际意义，并在实际的操作和游戏经过中让幼儿稳固学习，我希望孩子们能通过不断的游戏操作，从中获得自信，真正感受和体验到学习数学的乐趣。根据本主题的大目的和本活动内容，我为这节教育活动制定了三个教育目的：一是学习8的构成，知道7添上1是8，二是理解7和
6、8之间多1少1的关系，理解8的实际意义，三是在操作、游戏中体验学习数学的乐趣提高幼儿的考虑力和推理能力。在组织经过中，我采取了三个步骤：一是通过故事画面，让幼儿在表象认知中，初步感悟8的构成及数数，并进行初步的等量差量判定。二是通过故事语言提示，让幼儿亲身操作，在实物认知中，理解8的构成及数数、知道7、8之间的关系。三是通过游戏，让幼儿在抽象符号的认知中构成8的数概念，到达对8的实际意义的理解。通过本次的活动，我感觉我的三个教育目的基本到达，而且孩子的情绪非常投入，能够感遭到孩子们喜欢这种形式，由于他们喜欢听故事、喜欢做游戏，我以为幼儿数学教育以这种故事情境和游戏的形式进行教授，幼儿会更容易理
7、解和接受。但是我在活动经过中也存在很多缺乏，沟通沟通少一些，所以在操作经过中出现了一些问题，还不能很好的关注每一个孩子，这些方面在今后的活动组织中都有待加强。中班数学活动教案（春游）含反思这篇文章共5136字。（中班教案（测量）：中班教案（测量）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能用自然物测量物体的长度，并用数学的语言表达测量的结果，初步学习测量长度的正确方法，对测量活动感兴趣，快来看看幼儿园中班（测量）教案吧。（中班教案（数落叶）含反思）：中班教案（数落叶）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意共享各种数数的方法，用语言简单讲述操作经过和结果，尝试按一定顺序点数树叶，在操作中感悟数量的对应，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班（数落叶）含反思教案吧。