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1、幼儿园中班优秀体育活动教案（万能小高人）含反思（中班优秀体育活动教案（万能小高人）含反思）这是优秀的中班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀体育活动教案（万能小高人）含反思！【活动目的】1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。2.尝试用高跷进行跳圈，跨20-25厘米高度的跨栏的训练，利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。3.幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感，并构成初步的集体荣誉感。4.学会与同伴协商合作游戏。5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。重点：尝试用高跷进行跳圈，跨20-25厘米高度的跨栏的训练难点：幼儿能够克制心理障碍勇于探索利用高跷实现
2、跳，跨的训练。【活动准备】高跷，圈，跨栏，场地【活动经过】一、和高跷玩游戏1.沿高跷跑步2.利用高跷做准备运动3.站在高跷上保持平衡，老师推搡不掉落二、看器材探索新玩法1.直线1)幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法孩子们，你们看，前面有一条直线，你们能够和它玩玩游戏哦。去尝试一下吧。2)请个别幼儿展示，其他幼儿学习刚刚你们是怎么玩的?谁来展示一下?你们都能够试一下哦。3)老师小结并出示新玩法：两脚沿直线走高跷，要求只能走在直线上教师这也有一种新的玩法，我们一起看看吧。(教案.出自：*.教案网)老师示范，幼儿尝试。请幼儿讲出幼儿为什么容易摔倒，并让幼儿总结如何不摔倒的方法。2.继续探索高跷与其他器材
3、的各种玩法1)圈-四到六个圈紧挨着排成直线状2)跨栏-四个跨栏纵向依次距离排开师：看，那边还有其他的器材，你们也和他们去玩玩游戏吧。请各幼儿代表展示，其他幼儿学习师：你们刚刚都用高跷和谁玩游戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩3.根据幼儿玩的情况，引出用高跷跳圈，跨栏的方法4.老师小结保持平衡的要领：跳，跨的技巧-小手把绳子拎拎紧，小脚踩稳了，跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)第二步。三、竞赛老师交代竞赛规则，将幼儿分成两组，进行接力赛，谁先完成谁获胜。直线-跑道-圈-矮线-跨栏四、放松活动反思：在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。中班
4、优秀体育活动教案（万能小高人）含反思这篇文章共2294字。（中班教案（小花鹿学跳沟）：中班教案（小花鹿学跳沟）适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能遵守从起跑线出发等游戏规则，互相不碰撞，初步建立自己保护意识，学习助跑跨跳的方法，锻炼腿部肌肉的气力，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园中班（小花鹿学跳沟）教案吧。（中班教案（爬行动物表演）含反思）：中班教案（爬行动物表演）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿调节肢体协调活动的能力，尝试边爬边顶球前进，培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用本人简短、流利的语言表达本人记录的意思，快来看看幼儿园中班（爬行动物表演）含反思教案吧。