《2022春冀教版语文五下《草原》ppt课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022春冀教版语文五下《草原》ppt课件2.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。作者简介老舍：原名老舍：原名舒庆春舒庆春，字舍予字舍予，北京人。中，北京人。中国现代著名小说家、国现代著名小说家、戏剧家。戏剧家。小说：小说：?骆驼祥子骆驼祥子?四世同堂四世同堂?话剧：话剧：?龙须沟龙须沟?茶馆茶馆? ?草原草原?选自选自?内蒙风光内蒙风光?第二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。学习指导（一）2.文章按什么顺序写的？描绘了哪几个画面文章按什么顺序写的？描绘了哪几个画面 ？1.自由朗读课文，把课文读通顺，不会的字自由朗读课文，把课文读通顺，不会的字词同桌相互交流。词同桌相互交流。 第三页，编辑于星期三：十二点 二十七分。毯毯渲渲勒勒吟吟
2、迂迂貌貌拘拘羞羞涩涩跤跤襟襟偏偏蹄蹄涯涯pinjiomojtyynlxuntnjnxisy我会读：第四页，编辑于星期三：十二点 二十七分。PPT模板： 1ppt /moban/ PPT素材： 1ppt /sucai/PPT背景： 1ppt /beijing/ PPT图表： 1ppt /tubiao/ PPT下载： 1ppt /xiazai/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ 资料下载： 1ppt /ziliao/ 范文下载： 1ppt /fanwen/ 试卷下载： 1ppt /shiti/ 教案下载： 1ppt /jiaoan/ PPT论坛： 1ppt PPT课件： 1ppt
3、/kejian/ 语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件： 1ppt /kejian/shuxue/ 英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/ 科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/ 化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/ 地理课件： 1ppt /kejian/dili/ 历史课件： 1ppt /kejian/lishi/ 勒勒l勾勒、勒索、勒令勾勒、勒索、勒令骏骏jn骏马骏马
4、限限xin无限、限制、有限无限、限制、有限鞭鞭bin鞭子、皮鞭、铁鞭鞭子、皮鞭、铁鞭驰驰ch奔驰、奔驰、驰骋奔驰、奔驰、驰骋蹄蹄t马蹄、铁蹄马蹄、铁蹄茶茶ch奶茶、茶叶、茶杯奶茶、茶叶、茶杯貌貌mo礼貌、相貌、外貌礼貌、相貌、外貌杯杯bi酒杯、钢杯、奖杯酒杯、钢杯、奖杯跤跤jio摔跤、摔跤、第五页，编辑于星期三：十二点 二十七分。明朗明朗 绿绿毯毯 渲渲染染 勾勾勒勒 境界境界 低低吟吟 回味回味洒脱洒脱 迂迂回回 鞭子鞭子 马马蹄蹄 礼礼貌貌 拘拘束束 羞涩羞涩摔摔跤跤 偏偏西西 天天涯涯 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流 群马疾驰群马疾驰 襟襟飘带舞飘带舞 鄂温克鄂温克我会读：第六页，编
5、辑于星期三：十二点 二十七分。事情开展顺序草原风光图草原风光图喜迎远客图喜迎远客图主客联欢图主客联欢图依依话别图依依话别图文章按什么顺序写的？描绘了哪几个画面文章按什么顺序写的？描绘了哪几个画面 ？第七页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
6、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好似回味着草原的无限乐趣。 （中心句（中心句）天空天底下小丘小丘平地平地羊群羊群骏马和大牛骏马和大牛天空天空第八页，编辑于星期三：十二点 二十七分。那里的天比别处的更那里的天比别处的更可爱可爱，空气是那么，空气是那么清清鲜鲜，天空是那么，天空是那么明朗明朗，使我总想，使我总想高歌一曲高歌一曲，表示我满心的愉快。，表示我满心的愉快。第九页，编辑于星期三：十二点 二十七分。一碧千里，而并不茫茫。第十页，编辑于星期三：十二点 二十七分。在天底下，一在天底下，一碧碧千里，而并不茫茫千里
7、，而并不茫茫。这句话可以看出草原绿的无边无这句话可以看出草原绿的无边无际，非常辽阔，但是并不是茫茫际，非常辽阔，但是并不是茫茫的绿，分不清界限，而是很有层的绿，分不清界限，而是很有层次的绿。次的绿。第十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。把比作白色的大花把比作白色的大花羊群羊群第十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。那些小丘的那些小丘的线条线条是那么是那么柔美柔美，就像只用绿色，就像只用绿色渲染渲染，不用墨线不用墨线勾勒勾勒的中国画那样，到
8、处的中国画那样，到处翠色欲流翠色欲流，轻，轻轻轻流流入云际。入云际。第十三页，编辑于星期三：十二点 二十七分。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。第十四页，编辑于星期三：十二点 二十七分。那里的天比别处的更可爱，空气是那么那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲高歌一曲，表示我满心的愉快，表示我满心的愉快。可爱可爱清鲜清鲜明朗明朗多么多么多么多么第十五页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给哪里都像给无边的
9、绿毯无边的绿毯绣上了绣上了白色的大花白色的大花。那。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。，轻轻流入云际。第一句话运用了比喻的修辞方法，生动传神的第一句话运用了比喻的修辞方法，生动传神的描写出了羊的动态美。描写出了羊的动态美。第二句话写出了草原的美丽轻柔，用中国画来第二句话写出了草原的美丽轻柔，用中国画来打比方，写出了草原的静态美。打比方，写出了草原的静态美。这两个句子相比照，一个是动态美，一个是静这两个句子相比照，一个是动态美，一个是静态美，写得更加传神。
10、突出了草原的辽阔。态美，写得更加传神。突出了草原的辽阔。第十六页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好似回味着草原的无限乐趣。不动，好似回味着草原的无限乐趣。拟人拟人 “回味，细细地回忆，品味。草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立回味，细细地回忆，品味。草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法增强了草原的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法增强了草原 风光的风光的感染力。感染力。第十七页，编辑于星期三：十二点 二十七分。空气
11、清空气清天空明天空明颜色美颜色美线条柔线条柔景景 美美第十八页，编辑于星期三：十二点 二十七分。1.文中有2个表示“绿的意思的词语，分别是_ 和_。我还从课外积累了2个，分别是_ 和 _。2、作者是按 的写作顺序来描写草原的风光。3、这段话的中心句是:_主要写了_,_,_,_和_景物,写出了草原的_特点,表达作者的_思想感情。巩固练习：第十九页，编辑于星期三：十二点 二十七分。学习指导（二） 1.自由朗读课文自由朗读课文25自然段，你从哪些自然段，你从哪些句子感受内蒙古怎样的风土人情？用句子感受内蒙古怎样的风土人情？用画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民画出来。从哪些句子感受到蒙汉两族人民之间
12、的深情厚谊？用画出来。之间的深情厚谊？用画出来。比一比，谁 最棒！第二十页，编辑于星期三：十二点 二十七分。风土人情 一百五十里全是草原。再走一百五十里，一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分也还是草原。草原上行车十分洒脱洒脱，只要方向，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻
13、响。群，隐隐有鞭子的轻响。草原的辽阔，安静，河流，牛羊，马群草原的辽阔，安静，河流，牛羊，马群第二十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。默读第一自然段答复以下问题：默读第一自然段答复以下问题：1.作者是按什么顺序来写的？分别写了哪作者是按什么顺序来写的？分别写了哪些景物？些景物？2.作者写出了草原怎样的特点？运用了作者写出了草原怎样的特点？运用了什么方法？什么方法？学习指导（三）第二十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 一一百五十里全是草原。再走一百五十百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车至为洒脱，里，也还是草原。草原上行车至为洒脱，只要方向不错，怎么走都可以只要方向
14、不错，怎么走都可以 这句话用数字说明草原非常的辽这句话用数字说明草原非常的辽阔，并且说出了在草原上行车的阔，并且说出了在草原上行车的好处！好处！第二十三页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 走了许久，远远地望见了迂回的，明走了许久，远远地望见了迂回的，明如玻璃的一条带子如玻璃的一条带子河！河！ 把河比喻成带子，写出了河的清澈把河比喻成带子，写出了河的清澈与盘旋的样子，生动形象。与盘旋的样子，生动形象。第二十四页，编辑于星期三：十二点 二十七分。风土人情 突然，像被一阵风吹来的，远处的小丘突然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色上出现了一群马，马上的男女老少穿着各
15、色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。向我们飞过来。 写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。把鲜艳的服饰、奔驰的骏马、，远迎来客。把鲜艳的服饰、奔驰的骏马、飘舞的衣襟衣带比作彩虹。飘舞的衣襟衣带比作彩虹。服饰的美丽、鲜艳服饰的美丽、鲜艳车跟着马飞过小丘，看见了几座车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包蒙古包。 第二十五页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 奶茶奶茶倒上了，倒上了，奶豆腐奶豆腐摆上了。不大一会儿摆上了。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉手抓羊肉。 饭后，小伙
16、子们表演饭后，小伙子们表演套马套马、摔跤摔跤，姑娘们表，姑娘们表演了演了民族舞蹈民族舞蹈。 这时候，鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既这时候，鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌民歌。 风土人情 干部向我们干部向我们敬酒敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。我们回敬，主要再举杯，我们再回敬。 第二十六页，编辑于星期三：十二点 二十七分。第二十七页，编辑于星期三：十二点 二十七分。深情厚谊 这是主人来到几十里外欢送远客。见到我这是主人来到几十里外欢送远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼
17、着，奔驰着，们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，奔驰着，在汽车左右与前面引路。在汽车左右与前面引路。 热情好客热情好客 蒙古包外，蒙古包外，许多许多匹马，匹马，许多许多辆车。人很多，辆车。人很多，都是从都是从几十里外几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总总是热乎乎地握着，握住不散是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，。大家的语言不同，心可是一样。心可是一样。握手再握手，笑了再笑握手再握手，笑了再笑。你说你的。你说你的，我说我的，总的总思是民族团结互助。，我说我的，总的总思是民族团结互助。 第
18、二十八页，编辑于星期三：十二点 二十七分。深情厚谊蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间的情涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无边无际的谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。大草原上，相互倾诉着惜别之情。 这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中表达，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢中表达，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着到话别，处处洋溢着“蒙汉情深；千里草原，到蒙
19、汉情深；千里草原，到处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。第二十九页，编辑于星期三：十二点 二十七分。1、想一想：作者运用了哪些抒情的方法？、想一想：作者运用了哪些抒情的方法？学习指导（四）第三十页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 1、“那里的天比别处的更可爱，空气是那么那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。示我满心的愉快。直抒胸臆第一次见到草原的惊喜、赞叹和离开时的第一次见到草原的惊喜、赞叹和离开时的留恋之情。留恋之情。 2、“这种境界，既使人
20、惊叹，又叫人舒这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。的小诗。3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!第三十一页，编辑于星期三：十二点 二十七分。 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。欲流，轻轻流入云际。 精笔细描 这些描写运用比喻等方法细致入微，形神兼备这些描写运用比喻等方法细致入微，形神兼备，生动鲜活，传达出作者满心的喜悦与赞叹。，生动鲜活，传达出作者满心的喜悦与赞叹。 2、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。第三十二页，编辑于星期三：十二点 二十七分。