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1、（中职）任务八灵感思维训练ppt课件“十三五十三五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材项目二营销思维训练项目二营销思维训练 任务八灵感思维训练任务八灵感思维训练1任务描述2知识准备3技能拓展4任务训练目录CONTENTS任务描述SUBTITLE SUBTITLE 美国肯塔基州的一个小镇,有一家格调高雅的餐厅。店主发现星期二的生意总是格外冷清。一天傍晚,店主闲来无事,随便翻阅当地的电话簿,发现当地有一个约翰 韦恩,与当时美国的一位名人同名。他计上心头,当即给这位约翰 韦恩打电话,说他的名字是在电话簿中随机抽样选取出来的,可以免费获得该餐厅免费的双份晚餐,时间是下星期二晚8点,欢迎他携夫人一
2、同前来。约翰 韦恩欣然答应赴约。 第二天,这家餐厅的门口就贴出一张巨幅海报,上面写着:“热烈欢迎约翰 韦恩下星期二光临本餐厅。”海报引起了当地居民的注目与骚动。到了预定的日子,这家餐厅来客大增,创造了餐厅有史以来最高的就餐记录。店主在门口热情迎进约翰 韦恩,并向全体宾客大声说:“热烈欢迎约翰 韦恩光临本餐厅!”大家先是愕然,然后发出会意的笑声。这位店主运用了什么样的方法营销方法?。知识准备 灵感,来自对信息的诱导、经验的积累、联想的升华等,在本质上是对事物之间的关系的整体把握,是人们在思维过程中带有突发性的思维形式长期积累、艰苦探索的一种必然性和偶然性的统一。灵感不是神秘莫测或是心血来潮,它是
3、人脑的机能,是人对客观事实的反映。灵感思维概述人们借助灵感、凭借直觉启示可进行快速、顿悟性的思维。灵感思维不是一种简单的思维,而是将事物的逻辑性和非逻辑性相统一的理性思维整体过程。突发的模糊性独创性灵感思维的特点非自觉性利用灵感发现事物的本质有利于新发明的出现激发创意的火花灵感思维的作用技能拓展保持愉快的心情保持愉快的心情增加知识储备增加知识储备培养观察分析培养观察分析的能力的能力启发联想启发联想实践激发实践激发激情冲动激情冲动判断推理判断推理任务训练一、选择题 1.一天早上,比尔 鲍尔曼正在吃妻子为他做的威化饼。吃着吃着,他被触动了,为什么不把这个威化饼的花样做成一种较好的跑鞋呢?他从餐桌旁
4、站起来,拿起他妻子做威化饼的特制铁锅躲进他的办公室就开始琢磨起来,。三天不出房门后,他制成第一双鞋样,这就是耐克鞋的雏形。由威化饼到耐克鞋,这一灵感的共同之处在于()。 A.像威化饼的鞋底对脚有缓冲作用,与地面有较好的摩擦力 B.威化饼的形状与鞋底的形状 C.威化饼的味道与鞋底的味道 D.做威化饼的铁锅可用来进行鞋底加工 2.格拉茨大学药物学教授洛伊在一天夜里突发一个极好的设想,他马上拿过纸笔简单地记录下来。第二天早晨醒来时他却怎么也看不清自己所做的笔记。他在实验室里整整坐了一天,面对熟悉的仪器,总是回想不起那个设想,到晚上睡觉之时,仍然一无所得。但是到了夜间,他又一次从梦中醒来,还是同样的顿
5、悟,他高兴极了,做了细致的记录后,才回去睡觉。次日,他走进实验室,以生物史上少有的利落、简单、肯定的实验方法,证明了神经搏动的化学媒介作用。这个故事主要说明了()。 A.科学家们应该嗜睡 B.灵感有时是从梦境中得到的 C.灵感是稍纵即逝的,需要及时捕捉 D.灵感忽隐忽现,很难捉摸 3.1905年,塞缪尔 克拉姆宾博士放下所正在研制研究的消灭家蝇工作，去看一场棒球赛。家蝇是一种令人讨厌的小动物,但是人们似乎对它们所带来的疾病问题漠不关心。在第八局的后半局,比分相平,这时轮到本地球队击球。一些观众叫嚷:“用劲打!用劲打!”另外一些观众则高呼：“重拍!重拍!”突然间,克拉姆宾在他的大脑里把它们联系在
6、起来:拍苍蝇!他甚至没有注意到比赛是如何结束的。苍蝇拍因此发明了!结合灵感思维,这个故事主要说明了()。 A.多打棒球能消灭家蝇 B.苍蝇拍和打棒球有关系 C.苍蝇拍的发明过程 D.灵感思维来自于实践,实践是灵感产生的源泉 4.相传,著名书法家郑板桥未成名时,成天琢磨前辈书法大家的体势,总想写得与前辈大家一模一样。一天晚上睡觉,手指先在自己身上练字,朦胧之中手指写到妻子身上,妻子被惊醒,生气地说:“我有我体,你有你体,你为何写我体。”他从妻子的话中马上得到启示:应该写自己的一体,不能一味学别人。在这个思想作用思路下,他刻苦用功,朝夕揣摩,终于成了自成一家的一代名书法家。这个故事说明了()。 A
7、.灵感思维具有突发的模糊性 B.灵感思维具有独创性 C.灵感思维具有非自觉性 D.灵感思维一定与别人的观点有直接关系 5.前苏联火箭专家库佐寥夫为解决火箭上天的推力问题,而苦恼万分,食不甘味,妻问其故后说:“此这有何难呢,像吃面包一样,一个不够再加一个,还不够,继续增加。”他一听,茅塞顿开,采用三节火箭捆绑在一起进行接力的办法,终于解决了火箭上天的推力难题。这个故事说明了()。 A.灵感有时需要经过缜密的判断和推理 B.火箭专家的妻子更精通火箭的制造 C.激发灵感需要在联想中受到启发,引发灵感,形成新的认识 D.发射火箭与吃面包有必然的联系 二、判断题 1.灵感的出现带有一定的模糊性,需要及时
8、捕捉。() 2.看似不相关的两件事物在偶然机遇中得到启示,豁然顿悟,表明灵感思维具有一定的跳跃性。() 3.灵感的萌发可以脱离实践,异想天开。() 4.由于灵感带有突发性,所以平时没有必要进行知识的积累。() 5.灵感思维不是一种简单的思维,而是将事物的逻辑性和非逻辑性相统一的理性思维整体过程。()三、实训题 19世纪中叶,美国西部的加州出现了一股淘金热,吸引了无数的美国人去碰运气。17岁的青年亚默尔原是美国一个贫穷的农夫,一天,他在一张报纸上也看到了这则百字新闻“加州发现了大金矿”。于是,亚默尔也被卷入了这股发财致富的热潮。 他虽然穷得买不起船票,但却不怕辛劳,跟着大篷车风餐露宿奔向加州。当亚默尔看到荒山野谷,气候燥热,水源奇缺时,顿时独具慧眼地发现,这里潜伏着一条利用价值极高的“暗”信息。他权衡利弊后,断然放弃了淘金几年过后,亚默尔成了美国屈指可数的大富翁。 请问:亚默尔可能采取什么行动? 课外作业： 请同学们探讨一下： 1.什么是灵感思维？ 2.在营销中灵感思维有何作用？ 3.如何培养自己的灵感思维？