2022语文S版语文二下《曹冲称象》ppt课件2.pptx

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1、第一页,编辑于星期三:十四点 四十分。学习目标 1.认识本课生字,掌握多音字“得。 2.正确、流利的朗读课文。 3.理解课文内容,知道曹冲是怎样称象的。 第二页,编辑于星期三:十四点 四十分。曹曹 称称 官官 操操 柱柱 宰宰 割割 艘艘舷舷 杆杆 秤秤 第三页,编辑于星期三:十四点 四十分。设置情境 同学们,你们见过别人称东西吗?都用什么称呀? 象有多重?现在称象不是难事,可在古时候,这确实件很难的事,今天我们就来学习课文,看看曹冲想出一个什么好方法来称大象。 第四页,编辑于星期三:十四点 四十分。第五页,编辑于星期三:十四点 四十分。第六页,编辑于星期三:十四点 四十分。曹冲曹冲 称象称象

2、 秤杆秤杆 宰割宰割船舷船舷 柱子柱子 一艘一艘 官员官员第七页,编辑于星期三:十四点 四十分。第八页,编辑于星期三:十四点 四十分。第九页,编辑于星期三:十四点 四十分。第十页,编辑于星期三:十四点 四十分。第十一页,编辑于星期三:十四点 四十分。第十二页,编辑于星期三:十四点 四十分。说说曹冲称象的方法好在哪里?第十三页,编辑于星期三:十四点 四十分。轻声有感情地朗读课文,先标出课文有几个自然段,然后一边读,一边想,课文中讲了一件什么事?第十四页,编辑于星期三:十四点 四十分。1曹冲的方法好吗?曹冲的方法好吗?2如果现在让你们去称这头象的重量,如果现在让你们去称这头象的重量,你们有什么方法?你们有什么方法? 第十五页,编辑于星期三:十四点 四十分。

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