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1、小 足 球 赛语文语文A A版版 三年级三年级 语文语文 下册下册 第六单元第六单元 第一页，编辑于星期三：十四点 八分。学习目标学习目标 1.1.学会本课生字新词，会用学会本课生字新词，会用“回忆回忆、“津津有味津津有味造造句。句。 2.2.学习观察人物，练习描写人学习观察人物，练习描写人物的动作和神态。物的动作和神态。第二页，编辑于星期三：十四点 八分。第三页，编辑于星期三：十四点 八分。这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。看那个留平头的小守
2、门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩儿。他好似是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。 倾qng倾小 足 球 赛 拨b拨欣xn欣第四页，编辑于星期三：十四点 八分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：“又又字说明了孩子们字说明了孩子们常来这儿踢球，他们常来这儿踢球，他们喜爱踢球这
3、项活动。喜爱踢球这项活动。第五页，编辑于星期三：十四点 八分。第二自然段，从衣着、第二自然段，从衣着、动作、神态等方面描动作、神态等方面描写了小守门员的样子。写了小守门员的样子。第六页，编辑于星期三：十四点 八分。守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩儿生怕别人挡住她，往前探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩儿索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的开展。不知谁家漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。 局j局卧w卧搂lu搂第七页，编辑于星期三：十四点
4、八分。从观众的动作、神态我从观众的动作、神态我们可以看出，比赛很们可以看出，比赛很剧剧烈，观众对赛场上的情烈，观众对赛场上的情况非常关心。况非常关心。第八页，编辑于星期三：十四点 八分。那个抱着洋娃娃的小女孩儿跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好似谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩儿却显得挺紧张，也许是头一回看到这样剧烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许唤起了他对童年的美好回忆。 负f负第九页，编辑于星期三：十四点 八分。画出描写大个子叔叔神态画出描写大个子叔叔神态的语句，并说说的语句，并说说“律津有律津有味味的意思。的意思。 画一画画一画第十页，编辑于星期三：十四点 八分。