小班优秀体育活动教案详案(大懒猫和小老鼠)含反思 -精品文档.docx

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1、小班优秀体育活动教案详案(大懒猫和小老鼠)含反思(小班优秀体育活动教案详案(大懒猫和小老鼠)含反思)这是优秀的小班体育教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班优秀体育活动教案详案(大懒猫和小老鼠)含反思!【设计意图】小班孩子对于猫和老鼠十分喜欢,并结合民间游戏(老狼老狼几点钟)的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵敏性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反响能力。【活动目的】1.能正面穿过障碍物并快速跑返回,不碰到铃铛。2.提高身体灵敏性和协调性,在游戏中体验快乐。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

2、【活动重点】幼儿练习快速跑,体验游戏的快乐。【活动难点】正面穿过障碍物不碰到铃铛,提高身体的灵敏性与反响能力。【活动准备】1.场地准备:在场地上围个圈,(教案出自:*教案网)将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。2.老鼠头饰每人一个,猫的头饰一个,食物(积木)若干。【活动经过】一、情景导入,引趣1.小老鼠们,今天天气真好,妈妈带你们去玩一玩吧!2.边念儿歌,边做动作:(1)小老鼠吱吱吱,弯下腰儿走走走。(2)小老鼠吱吱吱,蹲下身子走走走。(3)小老鼠吱吱吱,快快乐乐跳跳跳。二、老鼠找食物,激趣1.小老鼠们,我们已经好几天没吃东西了,肚子好饿,我们去找点吃的吧。2.老师介绍游戏玩法与规则:第一次尝试,

3、师:孩子们,看,那边有好多好吃的东西,等等!那是谁?师:刚刚我们是怎么去找东西的呀?(请一幼儿学学同伴的样子)3.老师小结游戏规则:要轻轻地走,不发出声音;找到好吃的要快速跑回家;要一边找一边看大懒猫有没有醒来。4.再次游戏,老师评价。三、老鼠过山洞,促趣1.设置障碍,讲解游戏规则懒猫一只老鼠也没捉住,他生气了,于是它想出了一个办法。在懒猫家门前挂了一根绳子,(教案出自:*教案网)绳子上面有铃铛,只要老鼠们一碰到铃铛,铃铛就会响,懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走,穿过绳子,不碰到铃铛,捡起食物快速跑回家。2.先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。3.老师总结:我们过铃铛障碍的时候,要弯着腰、低

4、着头,千万不能碰到绳子。4.幼儿集体练习,老师帮助指导幼儿的动作。四、延伸活动小老鼠们真能干,找到了这么多好吃的东西,我们一起去庆祝吧!活动反思为了更好的体现幼儿在活动中的自主性,这时老师要做的就是往后退,把孩子推到前面,让幼儿完完全全的根据本人对音乐的理解进行游戏。游戏的情节简单有趣,符合小班下学期幼儿的年龄特点。在这里能够讲是,动作促进音乐的理解,音乐又使幼儿愉悦,在不知不觉之中,幼儿通过动作感悟音乐,积极表现,积极介入。幼儿在音乐的启发下,充分发挥了想象力,用各自的动作方式来表现对音乐的理解。小班优秀体育活动教案详案(大懒猫和小老鼠)含反思这篇文章共3184字。(小班教案(运小球)含反思):小班教案(运小球)含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿锻炼孩子的团队协作能力,锻炼孩子的身体协调和平衡能力,锻炼幼儿手臂的气力,训练动作的协调和灵敏,快来看看幼儿园小班(运小球)含反思教案吧。(小班教案(小海豚顶球):小班教案(小海豚顶球)适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿喜欢想象、模拟小海豚动作做游戏,学习双脚向上跳跃的动作,发展空间方位知觉,加强合作精神,提高竞争意识,快来看看幼儿园小班(小海豚顶球)教案吧。

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