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1、浅谈班主任教师的工作与体会-班主任工作心得班主任工作心得浅谈班主任教师的工作与体会浅谈班主任教师的工作与体会班主任|分类:班主任工作心得浅谈班主任教师的工作与体会班主任教师和科任教师都同样具备一种职责。那就是老师的章程职责;长期不忘,记忆运用到教学工作中。教育好学生,无私奉献,为人师表。努力捧举烛光里的蜡烛,时刻照亮学生的心灵。教师是辛勤的园丁,在漫长的岁月里辛勤的浇灌祖国的花朵,让他们长大成为知识的栋梁,中国的希望,奔赴世界各地去开花结果,荣造天地为建设我们伟大的祖国奉献气力。我们是荣耀的人民老师,除教学生文化知识,更重要的是对他们进行德,智,体全面发展的教育。老师一定的学会作好组织教学,组
2、织教学是教师的责任和长期教学的获取的经历。班主任教师的工作极为十分,工作量较超于科任教师,因而班主任教师是学生的直接重要兼教与联络。我爱教师,教师关心我们。这句话语是小学一年级语文课本中的一篇课文,这句话看上去意义简单,其实含义确重,它直接说明了老师的工作责任与身份。从爱和关心词义分析;我以为是;我爱教师:是讲:学生爱教师。多么亲切的语句啊!教师关心我们:是讲:教师向妈妈一样关心学生。多么慈祥和深情爱慕的语句啊!我也是一名授教20多年的班主任教师,20多年来在教育岗位上深深体会到教师真的像妈妈一样,十分是小学低年级教师,为什么呢?由于天真活泼,幼稚淘气的小学生入校后一切接受教师的教育,教师教什
3、么,他们就学什么,教师讲什么,他们就做什么,几乎是模型式的样板。他们幼稚的心灵还体现,无论是上课和下课,不管是学习上,玩耍时候,大小事情碰到问题第一个告诉的就是班主任教师,尽把教师当成妈妈倾讲本人心中的喜和乐,忧与愁。作为教师就得亲身去关心和帮助解决,形而之所,教师的耐心细致处理每一件事情,全然合适学生的心里,孩子们就感到读书不难,有教师的亲切关心教育,教师就是妈妈的形象。班主任教师像妈妈!这伟大而慈祥的妈妈,已经直坦地让我们教师知道:教师不光是在课堂上教孩子们知识,更重要的是从品德品质,学习,纪律,劳动,体育,生活以及兴趣喜好等各方面去关心教育,使他们得到全面发展才是我们老师力争完成的艰巨任
4、务之神圣职责!班主任的工作首先要认真整理把握本班学生的资料情况。如:家庭成员情况表,家庭住址,生活经济状况,父母所在单位,联络电话等,了解这些的更多做到心中有数,便于获得与家长联络勤家访。班主任教师必须细微的了解每一个学生的个性心里,学习态度,智力差异,兴趣喜好。从每一件解决处理事情上去感化,启发他们,使他们诚心诚意遵从教师的教诲,让学生真正感受教师的亲切,来促进学习改正不对之处,渐渐地构成教师的常规教学,学生自然会遵守纪律,发奋学习。努力做个好学生。教师经常深化学生之中,与她们交心,一起玩乐游戏,用丰富多彩的形式开启学生的积极思维能力。上课严格要求,对后进生多多课外辅导,常以表扬鼓励为主,批
5、评个别坏现象。尽量注意以教育为主导,决不能采取打骂行为,这些正常正规的教育自然就能带好班级,成绩也会稳渐上升,学生自感读书快乐!教师轻松高兴。即可到达真正的义务教学教育目的,可以知足所有家长的欲望。众所周知,教师付出的辛勤教育确抚育了千千万万个孩子的成长。请听:孩子们的喊声;敬爱的教师您好!我叙班主任教师的思想心态:班主任教师对每一位学生的家庭处于的不同,无论他的爸妈是干部,普通工人,是个体,打工,待业,或者来自农村的孩子等,种种的原因我们都要以同样的目光看待,不能偏向家庭条件好的学生,更不能轻视家庭条件差的孩子,不管他的爸妈是干部或在职单位好,不管他的爸妈是工人,是个体,打工,失业还是来自农
6、村的孩子,我们都要以一颗正直,善良纯洁的心去教育本人的学生,只要是认真学习的孩子都一样喜欢和对待,对淘气与智力薄弱的孩子我们更尽一份耐心多加教育和课外辅导,哪怕是他有一点点进步,一点点闪亮光度,我们都要以表扬鼓励,让他们感到学校的暖和。我讲这才是一位纯洁,诚实,尽业合格的人民老师。班主任的责任感,作为班主任教师要树立高度的工作责任感。挺展极为过强的组织管理能力,认真积极管理好本班教学与各项活动,发挥教学盛佳水平带出一个优秀班级。班主任的特长,班主任教师要具备多方面的特长,尽能力学习特长,发挥特长,把班级带得异彩活跃,朝气蓬勃,培养班级更多的兴趣喜好学生,随时准备参加学校,社会各项兴趣活动比赛,让他们雄壮的展示技长,去争取荣获声誉和受众人夸奖,给学校教师及家长争光彩,获全社会赞叹!班主任教师需具备的素质很多。学校有详细章程职责。我没有多叙,只是把本人多年来担任班主任的感受以为得从这几个当面去做好班级工作,才能出色完成教学任务和班级工作。banzhurengongzuoxinde/909.本文标题:浅谈班主任教师的工作与体会较旧一篇:班主任工作感想:为梦想翱翔较新一篇:(班主任工作漫谈)读后感二