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1、家长会班主任发言稿-家长会家长会家长会班主任发言稿家长会班主任发言稿班主任|分类:家长会家长会班主任发言稿文/贾霞各位家长，大家好！感谢大家今天的光临。孩子步入二年级已经快两学期了，我向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期多来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天约请大家来，和我们教师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，做好学生的工作，使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。小学重态度，中学重操行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择，不可颠倒，由
2、于教育没有回头路可走！一、学生上学期学习生活情况总结：本班学生绝大多数都逐步适应了小学二年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，但也有部分学生组织纪律松懈，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。班级存在的问题：1、新课程对于生字教学实行识写分开，多认少写。因而学生的阅读量、词汇量明显增加，阅读面、知识面视野都明显比以前的学生要广。正由于认的量增加了，写又跟不上，所以会造成认写脱节。很多字孩子只会认，不会写，愈加不会用。因而出现的错别字也十分多，尤其是同音字会混淆。2、部分同学平常课堂效率不高，爱做小动作开小差，早读
3、课纪律也不好，导致学习事倍功半3、作业错题改正不及时。4、部分孩子上课把学惯用品当玩具，做练习时不专心。5、在家里读书的时间太少，读书背书天天至少要20分钟。6、书写质量良莠不齐。二、本学期语文教学的重点：1.识字写字教学。本册安排的550个要求认识的字，绝大多数是常用字。我们鼓励他们用本人喜欢的方式识字。家长在日常生活中可以以鼓励孩子扩大识字量，在生活中识字，在实践中稳固字。2.阅读教学。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧。三、有关建议：一、家庭作
4、业家庭作业大部分家长都很负责任地催促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，教师就应该负责给我们教好孩子，假如让我们在家里陪孩子学，那要你教师干什么？下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先说说作业习惯：1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学惯用品如削好铅笔，准备好橡皮，课本等，作业经过中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，能够用小闹钟提醒。让孩子本人发现错误，本人改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子本人把错误检查出来，本人去纠正。孩子
5、对本人发现而改正的错误，留下的记忆会更深入，要想发现错误，必需要认真细致地检查，因而，同样也培养了孩子认真的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住本人因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。2、养成写字的习惯。书写能力是学力的指标，有的小孩固然话讲得很流利，却不太会写字，有的小孩写字速度很慢，假如教师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，这是由于考虑力、想象力、文字表现力缺乏的缘故。所以从一年级开场就得训练写字，例如小孩放学后，总向家长叙述：妈妈，今天在学校即便只是很简单的几句话，家长可以以准备一个日记本鼓
6、励他写下来，渐渐的，家长能够问他：为什么这样呢？你怎么想？教师怎么讲？等等，让他渐渐将文章扩大，加长。二年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。我们班有每个同学都有一本积累本，就是为孩子们涂鸦做准备的。3、养成做事情精神集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精神不够集中，家长能够采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在平静之处，将手放在孩子的肩膀上，相互看着对方的眼睛讲话，不管什么话题都没关系，天天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听
7、，只要天天持续不断，就能培养出很会听话的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，由于这正是他最集中注意力的时候。二、课外阅读培养孩子良好的阅读习惯，能够让孩子终身受益，怎样培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们特别头疼的问题。对于这个问题，一般而言，假如家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会构成阅读习惯。1用故事吊孩子的胃口小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西本人读不太懂，但听别人讲就能理解。因而，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。2让孩子选购本人喜欢的图书作为家长，应
8、尽量知足他的要求，大胆让孩子本人选购，由于孩子对本人选购的书总是愿意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他挑选，毕竟，孩子还不是真正懂得怎样正确选择书籍。3陪读对于孩子喜欢的书，家长能够放开让他本人去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备（百科全书）、（十万个为什么）等科普读物，碰到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装本人有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的每一个学生都健健康康快快乐乐地成长。再次对你们的到来，表示感谢！如有不当之处请多指正。banzhurenjiazhanghui/5118.本文标题：家长会班主任发言稿较旧一篇：二年级班主任发言稿较新一篇：二年级班主任家长会发言稿