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1、幼儿园大班小猫钓鱼教案反思（大班小猫钓鱼教案反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小猫钓鱼教案反思！1大班下学期美术教案（小猫钓鱼）含反思活动目的：1、与同伴沟通，共同讨论怎样用连环画的形式来表现故事的主要情节。2、能够用本人喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3、主要寻找合作伙伴，共同完成制作活动。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备：1、有制作连环画的经历。2、幼儿听过（小猫钓鱼）的故事，对故事情节比拟熟悉。3、绘画材料。活动经过：1、老师帮助幼儿回忆已有经历。老师（小猫钓
2、鱼）故事讲了一件什么事？故事里有谁？它们都是谁？2、引导幼儿考虑并讨论绘画方法。老师：你以为制作一本（小猫钓鱼）的连环画需要几幅图？每幅图上能够画些什么？猫妈妈和猫宝宝有什么不一样？怎么样才能够让人分清楚它们?老师：猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗？怎么画？故事发生在什么地方？怎么表现？老师：制作一本连环画，还需要什么？3、播放故事，幼儿创作，老师巡回指导。老师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。老师：你们小组是怎么合作的?4、幼儿之间互相沟通，老师评价。老师：看一看，哪一组的连环画做得最漂亮、最能表现故事情节?活动反思：本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的，目的是让幼儿能够
3、专注的、清楚的听故事。并经过一问一答理解故事内容，明白其中的道理。接着我用视屏图像（小猫钓鱼）的图像展现给幼儿，在次吸引小朋友们的注意力，进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环，有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事，小部分幼儿还是不敢讲，我想我对幼儿的启发、鼓励方面可能还需加强吧。2大班数学教案（小猫钓鱼）含反思活动目的：1.理解连减算式的含义和运算顺序，能熟练地计算10以内数的连减题。2.看图编述连减算式的应用题，初步感悟连减算式与日常生活的联络。3.发展幼儿逻辑思维能力。4.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1.每人一张卡片，卡片上有一道10以内的加减算式。2.苹果10个。3.
4、教学情境图。4幼儿用书。活动经过：一游戏：拍手问答。温习10以内数的加减法。老师：小朋友小朋友我问你，8-2等于几？幼儿：教师教师告诉你，8-2等于6。二游戏：正话反做。幼儿听老师口令做相反动作，如老师讲起立，幼儿坐下。三引导幼儿观察幼儿用字画面。1.老师引导幼儿观察并讲述画面内容：天气真好啊！小动物们都出来活动了。我们来看一看它们都在干什么？请幼儿讲述2.看图编应用题，列算式，学习10以内数的连减。1老师示范编应用题。如：河里原来一共有10条鱼，被小猫钓上来3条，如今小猫又钓到了一条，河里还剩下几条鱼呢？2请幼儿列算式10-3-1=6。老师：10减3再减1表示什么意思？你是怎么算出等于6的？
5、3幼儿继续看图，根据小鸟图来编应用题，并列出算式，完成练习。8-2-1=54温习稳固连减的运算顺序：按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再用得数减第3个数。四幼儿编述连减情境并列算式。1.老师写出连减算式，请幼儿编述连减的应用题。2.老师出示10个苹果，请个别幼儿用动作表演一个连减算式的情境，其他幼儿列出算式并报出得数。3.幼儿互相讨论本人在生活中碰到的哪些问题能够用连减算式来表示。五游戏：对卡片。老师：小朋友桌上都有一张卡片，卡片上有一道算式。教师编一道应用题，请你看一看，是不是你卡片上的列式，然后算出得数。课后反思：本活动重点引导幼儿根据详细的情境进一步理解连减算式的意义，编述连减算式的应
6、用题，列算式并计算得数。3大班教案（小猫钓鱼）含反思活动目的1、能平静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。2、能用丰富的语言看图讲述故事。把握语言与词汇的表达，能够互相沟通，培养合作的能力。3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控能力的意识。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。重点难点重点：能平静、专心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲述故事。难点：理解一心一意、三心二意的意思，懂得做事要一心一意的道理。活动准备多媒体课件活动经过一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。二、谈话导入，激发兴趣。三、多媒体演示，学习故事（小
7、猫钓鱼）。1、教师边讲故事，边放动画课件。2、引导幼儿复述故事的大概内容：师连续提问故事的名字叫什么？故事里有谁？故事讲了一件什么事？三个问题，要求能力强的幼儿连续回答，能力稍差的幼儿可先回答其中12个问题，根据教师的再次提问进行补充。3、再次看动画课件，听故事。4、引导幼儿进一步把握故事情节：1、开场时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是如何钓到鱼的呢？学习并理解词语：一心一意、三心二意。2、故事告诉我们一个什么道理？3、我们做事时应该如何？四、分组比赛看图讲述故事让幼儿尽量丰富语言，组内可沟通五、小结。表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿，提出在平常的各项活动中都应认真、专心的要求。六、延
8、伸活动：1、在以后的各项活动中注意培养幼儿认真、专心的态度。2、在语言角提供（小猫钓鱼）幼儿用书，让幼儿观察和复述故事。教学反思在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够平静的听完故事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激发了幼儿提高自控能力的意识。我还特意在讲故事的经过中，出示了三心二意和一心一意的字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由于幼儿本来就认识一、二、三的字样，在听了故事后，很快就把握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起来，看见杨新洲由于分心没听见教师的问题，便指着杨新洲讲道：你三心二意了！你不一心一意！可见，孩子们已经清楚的
9、理解了成语的含义。在以后的各环节中，能够通过这次的活动提醒幼儿养成做事专心的习惯，并鼓励幼儿多将学到的词语用到实际生活中去。4大班教案（小猫钓鱼）设计背景在平常的教学活动中，我发现孩子们比拟容易分心，易受外界干扰而转移注意力。（小猫钓鱼）是一个很好的教材，内容简单，主题突出，形象生动，能够让孩子们从小猫的经历中看到本人的影子，懂得做事要一心一意的道理，并激发幼儿提高自控能力的意识。活动目的1、能平静、专心地倾听故事，了解故事的主要内容。2、能用丰富的语言看图讲述故事。把握语言与词汇的表达，能够互相沟通，培养合作的能力。3、理解新词：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激发幼儿提高自控
10、能力的意识。4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。重点难点重点：能平静、专心地倾听故事，并用丰富的语言看图讲述故事。难点：理解一心一意、三心二意的意思，懂得做事要一心一意的道理。活动准备多媒体课件活动经过一、随着音乐将幼儿带入多媒体教室。二、谈话导入，激发兴趣。三、多媒体演示，学习故事（小猫钓鱼）。1、教师边讲故事，边放动画课件。2、引导幼儿复述故事的大概内容：师连续提问故事的名字叫什么？故事里有谁？故事讲了一件什么事？三个问题，要求能力强的幼儿连续回答，能力稍差的幼儿可先回答其中12个问题，根据教师的再次提问进行补充。3、再次看动画课件，听故事。
11、4、引导幼儿进一步把握故事情节：1、开场时，小猫为什么总是钓不到小鱼？后来它是如何钓到鱼的呢？学习并理解词语：一心一意、三心二意。2、故事告诉我们一个什么道理？3、我们做事时应该如何？四、分组比赛看图讲述故事让幼儿尽量丰富语言，组内可沟通五、小结。表扬今天在活动中认真、专心学习的幼儿，提出在平常的各项活动中都应认真、专心的要求。六、延伸活动：1、在以后的各项活动中注意培养幼儿认真、专心的态度。2、在语言角提供（小猫钓鱼）幼儿用书，让幼儿观察和复述故事。教学反思在本次活动中，孩子们的阅读习惯很好，能够平静的听完故事，并能用较为丰富的语言看图讲故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激发了幼儿
12、提高自控能力的意识。我还特意在讲故事的经过中，出示了三心二意和一心一意的字样，帮助幼儿在听故事懂道理的同时，也进行了识字。由于幼儿本来就认识一、二、三的字样，在听了故事后，很快就把握了这两个新的成语。一些小朋友还马上学以致用了起来，看见杨新洲由于分心没听见教师的问题，便指着杨新洲讲道：你三心二意了！你不一心一意！可见，孩子们已经清楚的理解了成语的含义。在以后的各环节中，能够通过这次的活动提醒幼儿养成做事专心的习惯，并鼓励幼儿多将学到的词语用到实际生活中去。大班小猫钓鱼教案反思这篇文章共11496字。（大班教案（拷贝不走样）含反思）：大班教案（拷贝不走样）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验和同伴合作成功的快乐，在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班（拷贝不走样）含反思教案吧。（大班体育游戏教案（小椅子）含反思）：大班体育游戏教案（小椅子）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿克制困难，积极创新;积极探索新的玩法，独立或合作设计并完成动作，发展创新能力，能运用小椅子开展体育活动，发展幼儿的钻、平衡、跳跃能力，提高动作协调性和灵敏性，培养幼儿与同伴合作游戏的能力，快来看看幼儿园大班体育游戏（小椅子）含反思教案吧。