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1、幼儿园大班健康优秀教案（心情预报）含反思（大班健康优秀教案（心情预报）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过看看、想想、议议、编编心情预报，帮助幼儿理解和体验别人的情绪情感。2、通过活动让幼儿知道天天都要有一个快乐的心情。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。活动经过：一、收听天气预报，导入活动。小朋友注意了，天线宝宝提醒大家，天气预报时间到了，请注意收看!(老师播送天气预报：各位观众大家好!如今是天气预报时间，今天是晴天，明天阴天，北风三到四级!天气预报播送完毕，谢谢收看!)提问：1、刚刚的天气预报告诉大家，今
2、天是什么天气?2、那明天是什么天气?3、小朋友还知道哪些天气?小结：天气有晴天、阴天、雨天、雪天天气变化千奇百怪，小动物的心情也象天气一样，经常变化，有时高兴，有时悲伤，有时还会生气。小朋友，你们想知道小动物今天的心情吗?二、通过听听、想想、讲讲心情预报，帮助幼儿理解别人情绪。在美丽的大森林里，不仅有天气预报，还有心情预报呢!我们一起听听心情预报是如何播报的?(老师播报心情预报：大家好!我是森林电视台的主持人机灵，如今播报心情预报，今天大部分动物的心情是晴天，只要狮子的心情是雨天，并伴有八级脾气!心情预报播送完毕，谢谢大家!再见!)提问：1、听完心情预报，你听到了什么?小结：森林里大部分小动物
3、的心情是晴天，小狮子的心情是雨天。2、为什么大部分小动物的心情是晴天?(出示图片)小结：小猴子在荡秋千，大象在玩皮球，它们玩得真开心，所以它们的心情是晴天。3、狮子的心情为什么是雨天?(出示图片，看狮子的表情，发生了什么事，它的心情是雨天?)4、狮子到底碰到什么不开心的事，我们一起问问它：狮子，狮子，你为什么不开心呀?(老师回答：我生病了，身体不舒适)小结：原来狮子生病了，很难受，它的心情是雨天。5、还能够用哪些天气讲狮子的心情?小结：除了雨天，还能够用阴天、雪天讲狮子的心情。6、森林里的小动物听了这个预报后，它们会如何做呢?小结：小动物有的给它唱歌，有的给它跳舞，还有的给它带来了礼物，这时，
4、小狮子的心情是晴天，它十分高兴，小朋友，我们一起和狮子唱起来，跳起来吧!。本.文;：*老.师教案网;(唱：假如感到幸福)你们高兴吗?那如今我们的心情和狮子的心情一样，都是晴天。三、讲心情小动物的心情有的时候是晴天，有的时候是阴天，还有的时候是雨天、雪天，小朋友的心情也会变化。1、想一想，碰到什么事，你的心情是雨天?小结：小朋友遇不开心的事，心情是雨天，这样的心情对小朋友的身体不好，所以要把这些不开心的事讲出来，大家一起为你分担，你的心情就会变成晴天。2、小朋友，你的心情什么时候是晴天?小结：小朋友碰到高兴的事，心情是晴天，能够把高兴的事讲给大家听，让大家和你共同共享快乐，这样大家的心情都会是晴
5、天。四、学做主持人今天，小朋友的心情如何，教师想请小朋友当节目主持人，预报本人的心情，下面请先听教师的心情预报。你们想当节目主持人吗?不过，做主持人还有个要求：要先问大家好，然后讲出本人的名字，接下来讲本人的心情，最后要有礼貌的和大家再见。如今，小朋友一起来当主持人，预报本人的心情。谁愿意给大家预报本人的心情?结束：小朋友讲的真好!教师希望你们长大后做一名优秀的节目主持人，同时，教师希望你们天天都有好心情，健康快乐的成长!让我们唱起来，跳起来，把我们快乐的心情带给大家!教学反思：新（纲要）提出：我们应在活动中引导幼儿体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识本人和别人，养成对别人、社会
6、亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。科学家研究发现：一个孩子在成长的道路上，最终能不能成为一个出色的人、有成就的人、幸福的人，并不完全取决于智商，情商往往也起着非常重要的作用。因而，良好的情商越来越成为每一个渴望成功与幸福的人不可缺少的非智力因素。而幼儿期的情商培养是他们的个性良好发展的基础。给孩子快乐童年，为孩子的终生发展奠定良好的基础，是我们不懈努力的宗旨。大班健康优秀教案（心情预报）含反思这篇文章共4807字。（大班教案（能知道根据冷热增减衣服）：大班教案（能知道根据冷热增减衣服）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解健康的小常识，初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识，能够将本人好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园大班（能知道根据冷热增减衣服）教案吧。（大班教案（做个不挑食的乖孩子）含反思）：大班教案（做个不挑食的乖孩子）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得珍惜每一粒粮食，通过认识每顿饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的，使幼儿初步了解人体需要的各种营养，营养对人体的成长是有帮助的，快来看看幼儿园大班（做个不挑食的乖孩子）含反思教案吧。