小学四年级上学期语文《峨眉山月歌-》优质课PPT课件.ppt

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2、坷,思想复杂,既是一个天才的历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。儒家、道家和人、策士等人的气质。儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。游侠三种思想,在他身上都有体现。“功成身退功成身退”是支配他一生的主导思是支配他一生的主导思想。李白的诗具有想。李白的诗具有“笔落惊风雨,诗笔落惊风雨,诗成泣鬼神成泣鬼神”的艺术魅力,给人以豪迈的艺术魅力,给人以豪迈奔放、飘逸若仙的韵致。李白留给后奔放、飘逸若仙的韵致。李白留给后世九百多首诗篇,代表作有世九百多首诗篇,代表作有梦游天梦游天姥吟留别姥吟留别、蜀道难蜀道难、将近将近

3、酒酒、长干行长干行等,对后世产生了等,对后世产生了极为深远的影响极为深远的影响 。看一看看一看 mi shn yu bn ln qi峨峨 眉眉 山山 月月 半半 轮轮 秋秋 ,yn r pn qin jin shu li影影 入入 平平 羌羌 江江 水水 流流 。y f qn x xin sn xi夜夜 发发 清清 溪溪 向向 三三 峡峡 ,s jn b jin xi y zhu 思思 君君 不不 见见 下下 渝渝 州州 。写作背景 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,大约作于唐玄宗开元十三年(大约作于唐玄宗开元十三年(2525岁左右),岁左右),是李白即将

4、出蜀时所作。诗境中无处不渗透是李白即将出蜀时所作。诗境中无处不渗透着诗人江行体验和思友之情,无处不贯串着着诗人江行体验和思友之情,无处不贯串着山月这一具有象征意义的艺术形象。他把峨山月这一具有象征意义的艺术形象。他把峨眉山月作为歌咏对象,通过咏月来表示对蜀眉山月作为歌咏对象,通过咏月来表示对蜀地的依恋和对故人的思念。地的依恋和对故人的思念。 诗文今译诗文今译v半轮秋半轮秋v发发v君君v下下v地名(?)地名(?)全文翻译:全文翻译: 峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。峨眉山上,半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就

5、看不到你(峨眉山上的月亮或是夜里我从清溪出发奔向三峡,到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮或是友人)了,多么思念啊!友人)了,多么思念啊!1.1.半轮秋半轮秋: :半圆的秋月半圆的秋月, ,即上弦月或下弦月即上弦月或下弦月. . 2.2.发:出发。发:出发。3.3.君:指峨眉山月。一说指作者的友人。君:指峨眉山月。一说指作者的友人。4.4.下:顺流而下。下:顺流而下。 5. 5. 峨眉山:在今四川峨眉市西南。峨眉山:在今四川峨眉市西南。平平羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东。羌:江名,即今青衣江,在峨眉山东。清清溪:指清溪驿,在四川犍(溪:指清溪驿,在四川犍(qiqin n)为,峨眉)为,峨眉山附

6、近。山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。陵峡,在今四川、湖北两省的交界处。渝渝州:今重庆一带。州:今重庆一带。 v诗文表达了作者什么样的情感?诗文表达了作者什么样的情感?想一想想一想1.1.热爱大自然的浪漫情操。热爱大自然的浪漫情操。2.2.对故地(四川)的恋恋不舍之情。对故地(四川)的恋恋不舍之情。3.3.对故人的深深思念之情。对故人的深深思念之情。刘禹锡和李白的名言名句刘禹锡和李白的名言名句v旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡乌衣巷乌衣巷)v东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡东

7、边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡竹枝词竹枝词)v山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡陋室铭陋室铭)v安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(李白梦游天梦游天姥吟留别姥吟留别)v天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白将进酒将进酒)v抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白宣州谢眺宣州谢眺楼饯别校叔书云楼饯别校叔书云 v长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白行路难行路难) 祝同学们学习进步!祝同学们学习进步!

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