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1、班主任怎样跟不同的任课教师沟通-班主任工作心得班主任工作心得班主任怎样跟不同的任课教师沟通班主任怎样跟不同的任课教师沟通班主任|分类:班主任工作心得班主任怎样跟不同的任课教师沟通每一次，当郭德纲教师用他那三寸不烂之舌为我们讲出一段段幽默万千的相声作品时，沉醉之余我们不得不感慨语言的魅力。每一次，当赵本山教师用他那淳朴的东北话为我们献上一节节诙谐搞怪的小品作品时，酣笑之余我们无不赞叹语言的魅力。语言的魅力是无穷的，而沟通的气力也是无尽的。有一种沟通叫做传道解惑，有一种沟通叫做相夫教子，有一种沟通叫做两肋插刀，也有一种沟通叫做暗送秋波。呵呵，尤其是信息技术相当发达的当今社会，沟通更是无处不在，无处
2、不有的。同时沟通也是一门艺术。有的时候，一句话能够是使一个人改过自新。也有时候，一句话能够使一个人从此消失。还有的时候也有人会讲沉默吧，由于沉默是金啊。不管如何，沟不沟通，如何去沟通，这是一个我们应该考虑的问题，也是一个值得我们讨论和学习的问题。作为一个班主任，更应该懂得去如何沟通。由于班主任管理的是一个或几个班级。一个班主任不可能天天都把他的思想平均分配到每一个人身上，包括每一个学生。班主任所以班主任应该去进行多方面的沟通，准确的讲是从多方面获得信息，尤其是跟那些任课老师们。也许当一位站在讲台上讲课时，台下的每一位同学都是乖学生。但当换做其他任课老师时，情况就会的相迳庭了。所我们应该更多的与
3、各科任课老师多沟通，也许他们口中的学生才愈加真实些。基因的不同组合让世界上有了形形色色，性格各异的人。教师也是人啊，不同的教师对一样的事肯定有不同的看法。对学生也是一样的。我想不管如何，我们都应该积极主动的和各科任课老师去沟通。把他们的话认真分析，有成绩应该去赞扬和鼓励，但我这里的赞扬可绝对不是什么攀龙趋凤。有矛盾就要及早的去调节，尽量使之消灭在萌芽状态。对各科教师提出的意见我们要积极的去采纳，在学生面前要尽量提高各科老师的威信。有据话讲的好，只要你给足了别人面子，别人才会给你足面子。这句话也在告诉我们人与人应该互相理解互相尊重。总之，用你的心灵去倾听。也许在别人走进你心灵的同时，别人的心中也早已有了属于你的一席之地。banzhurengongzuoxinde/1697.本文标题：班主任怎样跟不同的任课教师沟通较旧一篇：学做一名擅长了解学生的班主任较新一篇：班主任工作心得点滴积累