《蓝天白云课件教案图片.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蓝天白云课件教案图片.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、蓝天白云教案图片这是蓝天白云教案图片，活动目的是通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，用不同的方式念白、动作接唱歌曲，感受接唱乐趣，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲，感受歌曲的旋律，学惯用轻松愉快的歌声演唱。适用于蓝天白云相关的教学实践，所属栏目幼儿园。活动目的：1.感受歌曲的旋律，学惯用轻松愉快的歌声演唱。2.用不同的方式念白、动作接唱歌曲，感受接唱乐趣。3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。4.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。活动准备：图谱活动经过：一、蓝天白云真美丽初步理解歌词及歌词节拍1.我们幼儿园的名称你知道吗？可以从天气入手2.根据幼儿回答贴出图谱，并有节
2、拍念白云飘飘白云飘飘，它飘在哪里？蓝天蓝蓝蓝天蓝蓝白云飘飘白云飘飘这样的天气好吗？好天气我们能够讲天气晴朗-，天气晴朗的时候填空还有谁？太阳红红太阳红红太阳红红-。3.蓝天蓝蓝白云飘飘太阳红红的天气，你的感觉是如何的？闭着眼睛想象一下。4.闭着眼睛再来用耳朵听听蓝天白云这首歌吧！二、学唱歌曲1.老师范唱歌曲。歌曲的名称是什么？你能听了这首歌将这幅图贴完好吗？2.请一个幼儿来贴节拍图，教师再次演唱。他贴的对吗？最后一句他是这样贴的，谁来讲讲歌曲里怎么讲的？晒晒太阳晒晒太阳心情多么好-教师演唱最后一句，问孩子，你心情好吗？你呢？这么好的心情，那我们演唱歌曲时就要用如何的声音来演唱？3.用愉快轻松地
3、声音演唱歌曲两遍。4.不同方式演唱1请你听听教师这次演唱有什么不同？教师每一乐句的前半句有节拍念歌词，后半乐句接唱。你们想来试试吗？幼儿学习演唱2再来听听我是怎么唱的？前半乐句不唱，用动作有节拍地表示第一句一首叉腰，一手指指；第二句两手有节拍在头顶飘动；第三句两手在面前做太阳状摆动；第四句两手抱肩左右摆动，后半句接唱。你行吗？来试试。带领幼儿听伴奏进行，用动作提示幼儿前半句不唱。如何才能完成这样的游戏？一定要认真听好、想好才能有趣地进行这样的游戏，我们再来试一次。三、结束部分在音乐中带幼儿到外面感受太阳暖暖晒在身上的舒适，问问孩子，心情好吗？小百科：蓝天，即地球的大气层，正常情况下常呈现蓝*。