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1、幼儿园中班主题优秀教案（有用的筷子）含反思（中班主题优秀教案（有用的筷子）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案（有用的筷子）含反思！活动目的：1、通过实际操作，稳固幼儿使用筷子的基本方法。2、通太多种游戏活动，发展幼儿的创造潜能，培养幼儿喜欢使用筷子的情感。3、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：幼儿每人自带一双筷子、筷子舞音乐、贴有标价的分类盒、各类食品、人手一双消毒过的筷子、擦手纸巾等。活动经过：一、讲一讲：各种各样的筷子。师：今天我们每个小朋友都带来了一双筷
2、子，下面我们把你的筷子介绍一下。幼1：我的筷子是爸爸从国外带回的。幼2：我的筷子是竹子做的。幼3：我的筷子上有喜字和万事如意。幼4：我的是象牙筷。幼5：我的筷子上有象斑马一样的花纹。师：你们观察真仔细，和旁边小朋友介绍介绍，你的筷子是什么样的?还有的小朋友没介绍呢。幼儿和旁边小朋友两两说说。师：我们把筷子轻轻放在桌上，不发出声音。我们带来的筷子是各种各样的。如今请小朋友把筷子和别的小朋友的放在一起，看看有什么不一样?你发现了什么?幼1：筷子有各种颜色，有红的，有黄的，有白色的，是五颜六色的。幼2：身上的花纹不一样。幼3：有的是用木头做的，有的是象牙筷。师：请幼儿把用木头做的举出来，木头做的比拟
3、普通，也多。有一种用特殊的材料不锈钢做的，叫不锈钢筷。教师也带来了一双筷子，用布袋装着，是用特殊金属材料做的，叫银筷，问：银还能够做什么?幼1：银能够做银戒指。幼2：银能够做挂件。幼师：要是把筷子放到娃娃商店去卖，怎么放?出示10元、5元、2元的篮子。教师的银筷放入10元篮子，还有的呢?幼1：象牙筷、不锈钢筷放入5元篮子。幼2：木筷、竹筷放入2元篮子。师：如今能够放入商店里卖了。二、玩一玩：筷子游戏。师：筷子能够发出声音呢。从桌子底下把筷子拿出来吧，我们听着音乐有节拍地敲。全体幼儿听着音乐玩：筷子打节拍师：筷子还变出东西呢。你们看教师变成了小兔。边讲筷子筷子变小兔边把筷子放在头上变成小兔的耳朵
4、。我们一起来学一学。幼：变出房顶、望远镜、小提琴、二胡、蜜蜂当幼儿讲到抽香烟时，教师的随机很好，讲抽香烟影响身体健康，我们不学。三、练一练：筷子的使用(提供各种食品)。师：平常生活中，筷子最常用的是什么?，!;:屈,老，师教.案网到了中班我们都学会用筷子吃东西了，今天我们用筷子吃东西，看谁不用另一手帮助夹住东西不掉桌上。提供的东西有圆的、长的食品。师：提醒幼儿把玩的筷子给教师，到旁边去擦擦手。全体幼儿练习使用筷子。活动反思：本次活动幼儿介入活动的积极兴非常高，而且幼儿比拟感兴趣。但由于个别幼儿在家基本不使用筷子吃饭，所以不太会使用筷子这种食用餐具。可是我发现我们中一班的小朋友都很有团结友爱的精
5、神，会作用筷子的小朋友会帮助她旁边不会使用筷子的小朋友一起来完成任务，这种团结合作的精神真的值得我高兴。另外，幼儿气氛活跃时应多提一些有启发教育性的问题，另外，平常讲话我的语还有些快，但在教学中我会克制这样的习惯，让幼儿能够充分领悟教师的意图，并做到微笑面对每一位幼儿，这样的教学气氛会使教学效果更好。今后，假如再让我上一次这样的教学活动，我会在课前做好充分的准备，不要害怕孩子们玩筷子时不小心相互碰到或出现意外，这样会束缚孩子们这方面的自由。同时也会避免让活动的激情，影响幼儿学习的动力，把玩作为了主要的目的，应该让孩子在玩中学，学中玩。中班主题优秀教案（有用的筷子）含反思这篇文章共4232字。（中班教案（乘车）：中班教案（乘车）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试根据图片编唱歌曲，强化文明乘车的意识，回忆经历，了解乘车中的文明守序行为，愿意做文明小乘客，并愿意积极维护文明乘车秩序，快来看看幼儿园中班（乘车）教案吧。（中班教案（租车公司）含反思）：中班教案（租车公司）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿大胆清楚地表达本人的想法，了解不同车的功能与人们生活的关系，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班（租车公司）含反思教案吧。