班主任处事技巧反思-班主任工作反思.docx

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1、班主任处事技巧反思-班主任工作反思班主任工作反思班主任处事技巧反思班主任处事技巧反思班主任|分类:班主任工作反思班主任处事技巧反思教育本身就是一个不完美的人带领着一群不完美的人,追求完美的经过。在这个追求完美的经过中,会碰到各种各样的问题。对于第一次做班主任的我,每一天对我来讲都是新的一天,天天早上醒来脑海中出现的第一件事是:去班里看看孩子们。即使是偶然不去看早读的时候,心里还惦记着那几个问题学生能否迟到,能否又在课堂捣乱。由于班里的孩子总体比拟皮,所以被公以为整个年级最活跃的一个班级。活跃虽然是好,但有时候太过头了,问题也就接踵而来了。作为班主任,天天面临着各种各样棘手的问题。对于每个问题的

2、灵敏处理确实是班主任智慧和处事技巧的体现。对于一个新手而言,所有的问题都得摸着石头过河,本人渐渐去探索。当然也经常去请教一些经历丰富的老班主任。对于我这种菜鸟级的新手,老班主任总会很耐心的指导我。对我来讲,这一次很好的学习时机。我们班有个男生,是另外一个学校休学半年后转到我们学校来的。据讲这半年里,这孩子基本上算是在社会上混了半年,吸烟饮酒无所不会。刚刚开场,他是听听话的,可到后来,渐渐熟悉之后,苗头逐步的冒了出来。后来发现,他好几次利用上课时间去上厕所,而且会很长时间。这样对整个班级的影响不太好。跟他讲他总是无动于衷。后来,在和一个同事聊天的经过中,忽然想到一个好方法。正好有一天生物课,上课

3、老半天了他才往教室跑,我把他叫住问他去干嘛了?他回了一句:去厕所了,扭头就跑了。我在后面喊了一声:某某,你等着哈!中午我和校医联络好,让她帮我演场戏。中午小题训练结束后,看着其他孩子都睡了,我把他叫出来,什么话没讲,带着他往校医室走估计一路上他很莫名其妙吧?。来到校医室,我直接对医生讲:我们班这孩子身体有点不舒适,可能有点问题,您帮他看看。我还没讲完,他就抢着讲:干什么啊,我没病,没有不舒适。我接过他的话继续讲:不对,我还是觉得得看看医生,每次上课得花那么长时间去厕所,肯定是身体不舒适,要不然其他孩子怎么不会呢?假如是一次、两次那也没事,关键是好几次了,我不得不多想点啊。你是我班里的孩子,我得

4、对你关心你的健康啊。医生也在一旁配合着。他态度渐渐软了下来。放低了分贝讲:假如你不信能够给我妈妈打电话,让我妈妈接我去医院看看!这正是我想要的结果回家反省。而且是他本人讲出来的。我立即打电话给他妈妈,告诉这些情况,他妈妈也很配合,很快地过来接孩子。临走前我吩咐他两件事:1、回家后去医院看看,把身体养好。2、回家后好好想想,来到高中是干嘛的?这样,这件事的风波就过去了,第二天他就回了,而且后面一阶段的表现确实比之前进步了不少。这就是班主任工作。每一个问题,每个细节都得想好久。由于我们面对的对象是一个个富有个性的学生,必须用合理的方式去处理各种问题。固然,在这方面我只是个新手,但我愿意做一个考虑中,渐渐去探索处理各类问题的技巧,在不断考虑和反思中前行。banzhurengongzuofansi/4435.本文标题:班主任处事技巧反思较旧一篇:给班主任实习生的五大建议较新一篇:班主任自己心理的调节

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