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1、班主任心得：一年来的班主任之路-班主任工作心得班主任工作心得班主任心得：一年来的班主任之路班主任心得：一年来的班主任之路班主任|分类:班主任工作心得班主任心得：一年来的班主任之路自担任班主任工作以来，转眼间已近一年的时间，总体感觉有点累，但是看到同学们一天天的进步，心里又感到非常的高兴，总结以前的工作，谈不上什么经历，只是一些散乱的认识罢了。一.向老班主任学习，补已之短我们八年级班主任中，振龙和民英教师国莉教师都是非常优秀的老班主任，他们在做学生思想工作方面都有很多过人之处，而这又恰恰是我所困惑的主要问题，所以我多多观察他们平常是如何做的，向他们学习。如怎样端正学生的学习态度，怎样向学生倾诉本
2、人的一腔爱心，怎样培养和提高学习的学习兴趣，怎样沉下心来做好重点学生的培优与补差。二、与青年班主任相互切磋，共同进步。相比拟而言，我和林东、红梅年轻一些，由于我和林东教师住在一块就经常就班上的出现的问题相互讨论，由于我们俩个班颇有类似之处，所以就会出现类似的很多问题，比方学习兴趣不高尖子生少，这样做以后很多事情就有了眉目，有恍然大悟的感觉。向林东教师学习怎样在学生面前树立本人的威信。让本人一言九鼎，非常管用。我与红梅教师算是同头班，我们的接触比拟多，我们的共同话题就更多。众所周知，五班与六班相比相差还是很大，我经常考虑这个问题，我努力观察着5班，发现红梅教师确实也有很多值得我学习的地方：有威信
3、，讲话干脆利落，不含糊，表扬与处罚到位。班主任擅长做学生的培优与补差工作。能调动广大师生的积性这样在不自不觉中，我就能吸收到每个人的长处，弥补本人的短处。最后再加上李校的关注和指导，如今六班的学生的学习状态还算能够吧。三、教学相长多向学生学习。六班学生非常懂事，他们都盼着能早日成材，为教师为父母争口气，所以我就把我班尖子生如韩晓君张敬等学生的经历教授给其别人。让他们也在学习上有快速的进步。比方：苏俏俏，张霞等10余名同学就是受益最大的两个同学，十分是超越同学由年级40多名一下跃入年级20名，非常困难可贵，她们勤学好问，孜孜不倦的学习状态，一双双渴望知识的眼神，大大感染了我，我顿时也变的年轻起来，与他们一起讨论数英物理题，去享受偶尔得到的答案的欢欣。另外，我还从成长记录本上获取学生的真实想法，经历教训，适当宽容他们，学习他们乐于助人，顽强拼搏等优秀品质。他山之石，能够攻玉，我相信我和学生都会成功的。banzhurengongzuoxinde/1795.本文标题：班主任心得：一年来的班主任之路较旧一篇：班主任日常行为“十二要较新一篇：班主任工作中的隐形教育