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1、初一第二学期班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结初一第二学期班主任工作总结初一第二学期班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结初一第二学期班主任工作总结文/陈宏光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和教师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来讲，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对教师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入叛逆时期，教师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的费事。因而，为了树立良好的班风
2、、学风，我主要是从下面几方面入手：一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来讲非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作催促检查，经常性、随意性地观察其他任课老师上课时学生的学习和纪律状况，再深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们构成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞争的社会，人只要一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志
3、成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班要获得好的成绩，首先必须构成良好的班风学风。我一直都这么以为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们本人去管理本人，可是，我的计划还没施行，我就发现大家在一周之内全变了，变得比拟松懈了。于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好似找不到好的解决办法。
4、我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，屡次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、合适本班的班规班纪。与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委构造，增设了四位副班长，和正班长一起一周内天天一位班长主负责班上的纪律，严格根据班规班纪上规定的来进行量化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评选也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。订目的促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班学生的学习目的要不断更新，始终有目的的学习。开学初每人定一个学期学习态度目的，同时确定一下短期本人的学习目的，根据本人的实际只要
5、认真就能够到达。期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目的，我告诉他们必须是与本人的实际相符的，要是本人通过努力能够到达的，不能够太高根本不可能到达，也不能够是不用努力就已经能超过的，那样订目的就没有意义。期中考试后，我把他们的计划目的和实际分数进行比照，帮他们分析目的到达的情况以及没到达的原因。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进本人努力的目的了。在期末考试前我又让学生们定出各科的详细目的分，并同样要求是实在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给本人加码，不断地在实现短期目的中进步。三、抓班级管理促学生综合素质的提高结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课
6、堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习气氛。为了提高本班学生的综合素质，我采取了下面措施：1积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的发型很有特点。于是，我找到适宜的机会找他们谈话，让他们换个更合适学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生，让每一个7班的学生都以良好的形态出如今校园。天天早上到校后还有一名同学专门监督提醒大家配戴好校卡。2积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时讲笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监督，我本人在课室也监
7、督了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就构成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用催促和检查了。3深化班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的不正之风。平常注意观察学生，一旦发现班上有不良现象，就及时采取措施，让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用本身的性别特征，觉得与女生更容易沟通与沟通，所以我找女生谈心，让她本人明白这时的主要任务是什么，告诉她如何来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且愈加认真地学习。四、有效利用好主题班会课这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以孝为主题召开
8、班会。整个学期，我们以百善孝为先为主题，分别以孝的意义感恩父母如何做到孝为主题召开系列班会，让学生本人搜集资料，让同学们沟通本人的事例，谈本人的体会和理解，让学生更多地体会父母的养育之苦，也正好能够让学生改改本人的叛逆。总之，班主任的班级工作是琐碎的、冗杂的，我们要用心去观察，用心去沟通，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，加强他们的自自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生捉住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些沟通，把我们的学生教得更优秀。banzhurengongzuozongjie/2986.本文标题：初一第二学期班主任工作总结较旧一篇：初中班主任工作总结与反思较新一篇：20202021学年下学期一年级班主任工作总结