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1、小班班主任教育教学工作总结6篇这是小班班主任教育教学工作总结6篇，是优秀的幼儿园总结文章，供教师家长们参考学习。1、小班班主任教育教学工作总结在忙繁忙碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回首到我们幼儿园这一学期本人的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯形式化，使幼儿对本人的行为有一定的判定能力。同时我学习了（赛格幼儿园员工手册），并严格根据（手册）来要求本人。在教育幼儿的经过中，我也不断努力提高本
2、人的素质，不断的完善本身修养，不断汲取教学经历。我时刻严格要求本人，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。二、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评选活动，通过活动，幼儿讲话的语言表达愈加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，
3、我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。三、在家长工作方面本学期我们愈加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的沟
4、通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长介入到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“亲子活动、“六一活动、“毕业典礼等，家长对班级工作支持度高，能积极介入各项活动，有了家长的介入，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。2、小班班主任教学工作总结一个学期转眼又过去了，作为一名班主任，面对着逝去的一年，其间总夹杂着欣慰与兴奋。孩子们长大了，懂事了，有收获了。我的付出看到了回报。本学期，我主要从下面几个方面开展工作。一、继续保持晨读的习惯去年，刚刚
5、接到这个班级。我就给孩子们订了配套读物（小熊过桥），并告诉孩子晨读就是大声的读书。我们本学期读的就是这本（小熊过桥）。一个学期过去了，孩子们养成习惯，晨读就是读这本书。如今第二学期来了，读的书目换成了（春天的图画），但是孩子们的习惯并没有换，早上仍然认真地读，大声地读，朗朗书声在晨读的时间响起，特让人舒心。本学期，我让孩子们回家，天天一道阅读考虑题，孩子们在晨读后还会与成绩好的同学对一对，由于题目简单，所以往往都是对的多。孩子们读书也更有趣味了。二、保持午间看书的习惯我们班本学期看的书是（不一样的卡梅拉），这本书先前是1-6册，之后又出了很多的续集。每一个中午就是孩子们看书的时间，孩子们很快活
6、。每一个星期的周二，就是读书沟通的时间。孩子们不但看了续集，还看了续续集，沟通得很精彩！而且每一次的沟通，他们都能在语文课上运用起来。看着他们现学现用，我总觉得我的付出是值得的。我始终相信，我没有能力影响学生，但是我能够让孩子看书，让书影响孩子一生。所以，我让学生明白，该干什么的时候就干什么。早上晨读，午间看书，周二读书沟通会。始终如此！我想：有了规矩不会乱，有了安排，才有的放矢。学生就是这样，让他永远知道本人要干什么，该干什么。三、关注后进生每一个孩子都是平等的。在我们班，我始终没有让孩子觉得我们班有后进生。由于后进生并没有错，即便有错页不是他的错。而是接受能力弱了些，让教师需要都等一步。所
7、以在课堂上，我上得比拟慢，我愿意等。只要孩子有进步，就不会让别的孩子以为你是后进生。对于品质差的孩子，我会时刻利用语文课上的品德内容来教育他。汪朝阳同学的品质比拟差，但是他有上进心。当他想做坏事时，我总是以“朝阳，你有好品质哟I！来提醒他。我相信，只要我屡次提醒，这个“孙悟空是不会出格的。在我看来，这就是引导。四、关注孩子独立性的培养每一次学校安排的活动，都是一次培养孩子独立性格的时机。学校组织的春游活动，我让家长不要参加，只要了5个。其实这5个也就是形同虚设。由于我已经把孩子分成6组，一组一个组长带领。无论要干什么，都听组长安排，家长不能够插手。一次活动，我很明显地觉得孩子的凝聚力强了，更有
8、组织纪律性了。学校组织的爱心义卖，我也没有让家长来参加，也只是选了组长，让孩子们本人来安排购物。五、关注与家长的沟通孩子们在学校的表现家长是很关心的。我把今天有收到绿卡的孩子，以发信息的形式向家长表扬。家长很喜欢，孩子更喜欢。其外，每一回家长的帮助，我都会以校讯通给全班家长发信息，表示感谢。我相信，今天我插的是秧苗，明天收获的会是硕果。一切在于用心去灌溉，用心去呵护！愿孩子们健康、个性地成长。3、小班班主任教学工作总结本学期我担任了学前班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个
9、具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、深化了解学生，搞活课堂教学为了能更深化地了解学生，我天天早来晚走，坐班听课，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比拟有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学经过中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经历，抓好班级管理要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作冗杂、琐碎的事较多，假如把握不好
10、方法，会做很多重复性工作。俗话讲:一件事有一百种做法。因而，我在工作之余，认真钻研各个优秀教师的班级管理经历，积极进行实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。我还与学生一起学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）及（值周班长负责制），组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用（如何当好班干部）主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了赏罚措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、言传身教，培养学生主人
11、翁意识如今的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因而在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开场思考，如何才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我天天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是本人把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动清扫干净，再也不用教师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良操行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的
12、习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把毁坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我遭到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会（我能为班级做点什么）。遭到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，讲台的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整洁的桌案、照人的地面、和整洁的扫除工具所代替。如今一走进我班，会让人感到心情舒畅。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确
13、的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的自信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以提高他们的学习成绩。五、注重对班主任工作的研究经常向有经历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经历的班主任请教，总结班主任工作经历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教育观念，努力提高本人的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的
14、理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只要过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以,应当树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高本人的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。经过此学期的努力，班级工作获得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高本人的班级管理水平。4、小班班主任教学工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去
15、了。回首这学年，繁忙而愉快的工作在我班两位教师的团结协作下，获得了较好的成绩。下面是我对本班这学年的工作总结：一、安全工作加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的整天提醒，肯定是不够的，针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的安全知识，使幼儿把握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平常，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高
16、度出发，提高本人岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教
17、师对问题很重视，对幼儿发展很在意。5、小班班主任教育教学工作总结在忙繁忙碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回首到我们幼儿园这一学期本人的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯形式化，使幼儿对本人的行为有一定的判定能力。同时我学习了（赛格幼儿园员工手册），并严格根据（手册）来要求本人。在教育幼儿的经过中，我也不断努力提高本人的素质，不断的完善本身修养，不断汲取教学经历。我时刻严格要求本人，努力把理论
18、知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。二、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评选活动，通过活动，幼儿讲话的语言表达愈加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任
19、务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。三、在家长工作方面本学期我们愈加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长介入到幼儿园组织的丰富多样的家园
20、活动，如：“亲子活动、“六一活动、“毕业典礼等，家长对班级工作支持度高，能积极介入各项活动，有了家长的介入，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。6、小班班主任教学工作总结一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠实于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
21、二、教学方面在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提早备课，运用多种教学方法，制作精巧的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证实，擅长总结才会不断提高。因而我做到每节课后写评析，对本人的每一节课进行总结。三、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识本人的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等
22、良好的生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗太多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予十分照顾。我们天天都认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿常见疾病的工作。四、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联络窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等。当幼儿老师是很累，十分是小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打
23、电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那种快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用本人的热情和朝气去感染幼儿，无论是着装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界！（幼儿园大班毕业总结范例3篇）：这是幼儿园大班毕业总结范例3篇，努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂，学会捕捉教学契机，提高本人驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高本人的思想及业务素质。努力使本人成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师，供教师家长们参考。（大班班级总结3篇）：第1部分上学期，我班级结合本身特点，通过不断的学习、反思、总结经历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深化学习贯彻（新纲要）、（课程指南）精神（小班工作总结3篇）：小班工作总结第1篇一、政治思想方面本人能用心参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠实于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，