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1、大班健康（相信我）教案反思（大班健康（相信我）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！课程名称：（相信我）课程分析：大班健康游戏（相信我）基于幼儿对未知事物充满好奇和挑战的心理特点而创设，利用生活中常见的椅子和眼罩，鼓励幼儿在黑暗中挑战自己，互相合作，体验游戏的快乐。平常生活中，爷爷奶奶或者爸爸妈妈总是把幼儿捧在手里，抱在怀里，怕他们磕坏摔疼，假如脱离这个舒适圈，幼儿会带给我们哪些惊喜呢？课程目的：1.尝试戴着眼罩在椅子上走，发展身体的平衡能力。2.培养合作精神，体验挑战活动带来的成功。3.锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性。4.喜欢参加体育锻炼，养成爱
2、运动的好习惯。课程准备：1.每人一副眼罩。2.椅子若干。3.音乐。课程经过：一、热身活动椅子有间隔的排成两排1.带领幼儿蒙住眼睛搭着前面小朋友的肩膀进场播放音乐2.全体幼儿站立于凳上，戴上眼罩后完成向前后左右的看齐动作二、脚掌的探索1.用脚的触觉感悟凳面的延伸，依次通过直线道路。2.加大难度，幼儿设计不同道路。3.再次挑战，设计一条最难道路三、提供更多的障碍物，让幼儿组合设计一个闯关游戏，幼儿两两组合翻阅过障碍物。注意角色互换四、放松练习师：小朋友，你们觉得今天的游戏好玩、刺激吗？你们都表现的很英勇，刚刚我们一直都是处于紧张状态，如今请大家放松下来和教师一起在黑暗中散散步吧。请小朋友们搭好火车
3、，拉下眼罩。课程反思：游戏活动的设计应该站在幼儿获得完好经历的角度去考虑，站在幼儿身心发展规律和学习特点的角度去考虑，让游戏贴近幼儿生活，更生动一些，更有趣一点，幼儿动用多种感官探究、交往和表现的时机更多一些，幼儿的自主性和创造性更充分一些。所以在以后的教学活动中我应该朝着这个方向继续改良。大班健康（相信我）教案反思这篇文章共2078字。（小班防溺水教案两篇及反思）：小班防溺水教案两篇及反思适用于防溺水主题教学活动当中，使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，快来看看幼儿园小班防溺水教案吧。（小班数学公开课教案详案反思6篇（认识“1和“很多）：教案一：【活动目的】1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系，知道很多能够分成一个一个，一个一个合起来是很多。2、鼓励