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1、我这样做班主任-班主任工作经历班主任工作经历我这样做班主任我这样做班主任班主任|分类:班主任工作经历我这样做班主任经历过一次次心灵的历程,我以为做班主任教师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的教师。由于我有一个好的集体，没有每个教师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我所获得的成绩是属于大家的，我只做了班主任该做的工作。至于我管理班级，没有过多经历，在领导，教师的帮助下，刚有些眉目。今天主要从下面几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：一、用心营造一个温馨的班级一个班，关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子
2、一样，为学生营造一个温馨的家。每学期开学，我都要走进学生根据学生的实际情况制定班级发展目的，并向学生郑重承诺:关爱每一位学生,对每一位学生负责，让每一位学生都得到良好的发展。精心制定班级公约及各项规章制度，张贴在适当的位置。卫生角整洁有序，图书角更是内容丰富，吸引孩子们驻足细品，为打造书香班级奠定坚实的基础。我尽我所能使班级文明化，温馨化。二、用叮咛教育学生注意安全有句话这样讲：教育无小事，而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首位，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别追逐，别打闹！雨雪天叮嘱学生：别跑，小心路滑。逃生道路贴上墙，自救用品准备齐，消防演练认真做，自救知识
3、人人懂。放学时一定路队走。三、用板报、班队会影响学生的操行主题班会活动也作了相应的改变，尽可能让多一些学生介入到活动的设计、准备和组织中来。班主任同学们的顾提早将活动的时间、主题、范围告诉大家，让同学们本人去采集材料，本人去设计方案，本人去分得工准备，班主任则是问和教练。活动结束后，让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议，促使下次活动搞好。四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动一味的学习只会使其变得枯燥乏味，适当的活动会使学生心情愉快，能力得到发展，若有教师的介入，会有意想不到的效果。五、用耐心为每个孩子插上理想的翅膀在班级这个大家庭里，教师都要一视同仁，不管是差生还是优生，都会得到班主
4、任耐心的辅导，提优补差是我坚持不懈的工作。六、为学生开拓一片自己管理的天地我的做法是为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关，红领巾佩戴，学生头发、指甲，花盆等都有指定负责人，教室、走廊都有卫生纪律监督员。让每个学生都有时机上岗施政有服务同学、锻炼本人、表现本人、提高本人的时机。通过各种方式，既注意指导学生进行自己教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质，有注意指导学生怎样进行自己管理，培养他们多方面的能力。七、用好家长会这一法宝开会时，家长和教师要同时沟通，用这种谈话方式教师会及时回答家长提出的问题，获得家长的好评，收到良好的效应，沟通沟通多了，就能了解学生的思想动态和行为表现，及时解决他们的思想困惑，纠正其不良行为。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提珍贵意见。banzhurengongzuojingyan/1994.本文标题：我这样做班主任较旧一篇：在班主任工作经历沟通会上的发言较新一篇：班主任经历沟通会发言稿