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1、当小学班主任的心得体会-班主任工作心得班主任工作心得当小学班主任的心得体会当小学班主任的心得体会班主任|分类:班主任工作心得当小学班主任的心得体会学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中怎样让学生得到全面、健康的发展提高，这是一门艺术。一、培养坚强的班干部集体是班主任组织和领导班级学生的必要措施。1、有了得力的班委，利于老师组织有条有理的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动。2、放手让班委去管理班级有利于发挥班干部的主动性和责任心。又能调动起学生介入班级活动的积极性。3、班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级管理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙
2、的工作中解脱出来，既培养锻炼了班干部又提高了班级管理效益。二、我们班主任应该爱岗敬业、爱生如子、以校为家、默默奉献。1、作为班主任，要作好本人的工作，就必须擅长研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯，擅长了解学生、热爱学生、关心和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。2、作为班主任在班级管理中，要认识到老师与学生在人格与地位上是平等的关系，尊重学生，学会与学生交朋友。3、作为班主任，不仅要关心学生的学习，而且要关心儿童的生活。记得有一次，我们班转来一位新同学，开场总是少言寡语，不与同学接触，我就找该学生谈心，并让全班同学主动与该学生接触，从学习到生活给其以无微不至的关心和照顾。一
3、段时间以后，该学生不但与全班学生融为一体，还和我这个老师交上了朋友。三、社会不断进步，教育不断改革，现代学生的思想意识也在不断发生着变化，为不使我们所作的工作变为脱离社会的海市蜃楼，我们必须立足社会，致力于改革，了解学生，培养适应社会发展需求的新型人才。在教育教学工作中，班主任肩负的责任既荣耀又神圣，班主任不仅应是一名好教师，学生的良师益友，而且十分是要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心本人教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端
4、平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。四、班主任要协调好班主任各科老师校长家长学生各方面的关系。以学生为中心，与各科老师密切配合，积极与学生家长沟通。1、在校内，对学生教育直接有影响的，除了班主任以外，各科老师也很关健，班主任与科任老师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体，就必须和每一位任课老师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的详细情况。俗话讲得好，众人拾柴火焰高。科任教师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。2、众所周知，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联络，根据不同学生做好家访工作，全面了解每
5、位学生的性格、喜好和特长，对症下药，为每位学生创造一个良好的学习发展环境。五、培养良好班风，加强班任集体的凝聚力。1、班主任是优良班风的培养者要培养班风，首先要确定班级奋斗目的，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的心凝聚起来，靠的就是目的，经常开展活动，创造良好的气氛，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。2、学生犯错时，班主任应该怎么办？那就是一定不能对犯错学生施暴。在教育教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能由于学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格遭到侮辱，严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注意不要给学生施暴。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的机密在于信任学生，只要尊重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任教师。以上是我对小学班主任工作的几点浅薄的看法。banzhurengongzuoxinde/3563.本文标题：当小学班主任的心得体会较旧一篇：学做班主任的几点亲身体会较新一篇：小学班主任怎样解决学生间的矛盾