优秀班主任发言稿简短4篇-优秀班主任.docx

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1、优秀班主任发言稿简短4篇-优秀班主任优秀班主任优秀班主任发言稿简短4篇优秀班主任发言稿简短4篇班主任|分类:优秀班主任优秀班主任发言稿简短第1篇尊敬的各位领导、敬爱的同事们:大家上午好!很高兴也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言,我从一个没有任何带班经历的班主任成长到如今这样,非常感谢各位领导和同事的帮助和支持,谢谢。在我带班做班主任的这两年里,也许我的学生想要感谢我这个班主任教师,但我想讲的却是谢谢这群孩子们,假如不是学校给我这个当班主任的时机,假如不是这群淘气捣蛋不爱学习的孩子,或许我到如今也不知道教育的意义在何处。我们以为教育是教会孩子们这些那些知识,曾经的我也这么以为,但如

2、今我不这么以为了,如今我以为教育是在向所有人传递爱,这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西,而这种爱正是通过教育来逐一传递,扩散到世界上每一个角落。我还记得在我开场做班主任带班的第一年时,我们班的学生淘气捣蛋不爱学习,到了什么程度呢?到了我怀疑是不是本人命不好,分到这样一个班级。大家别笑,真的,当时的我真这么想的。后来,一次偶尔的时机,我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境,我这才明白菲茨杰拉德的(了不起的盖茨比)中写到的那句当你想批评人时,记住,并不是世界上所有人都和你有一样的条件。这些孩子或许在一起开场就没能了解到教育能够对他们起到的作用,更不知道学习对他们而言有什么用,

3、他们的认知里面,甚至没有学习能够改变命运这一点,这又怎样能够怪他们不爱学习呢?在这两年里,我做得最多的事情不是管理,而是谈心,找每一个学生谈心,逐一了解他们的情况,了解他们的心里在想些什么,将来想要成为一个什么样的人。这样做,固然花得时间非常多,但也非常有效,当这些孩子们认识到这个世界上还有人真正关爱他们将来时,他们也就开场爱这个世界了,并且很多孩子由于家庭的贫困,内心非常的纯真,当我与他们谈心过后,他们就开场变成另外一个样子,一个更好的人了。而我讲的这些,正是我成为优秀班主任的原因。当我们每一位班主任都真心关心孩子们的将来,了解到教育是向所有人传递爱,也明确没有一个人是不想要更好将来的,那么

4、我们的班级也就能够管理好了。我的发言结束,谢谢大家的倾听。优秀班主任发言稿简短第2篇各位领导、教师:大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策,班主任的工作既关系到学生的将来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从下面五个方面来完善和缔造本人:一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头,爱本人的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱本人孩子的慈祥之心,不

5、仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和将来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与教师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是可气的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许

6、会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能根据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波涛,进而将隐患消灭萌芽当中。能够讲,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只要不会管的教师。俗话讲:打铁还需本身硬。班主任要经常给本人充电,加强学习,虚心接受培训,互相沟通,扬长避短,全面提高本身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色,本着积极向上,斗志昂扬,不达目的不罢休的信念,

7、将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任每一位班主任要秉承没有最好,只要更好的.思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提早进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率最高,午自习争哪个班级最平静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的

8、步伐最整洁矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任作为一名班主任要时刻树立松雷荣耀我荣耀,我为松雷争荣耀的大局观念,有利于松雷发展前途的话多讲,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神气氛,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。只要我们每一

9、名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到招得进,留得住,送得出那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,相互砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景愈加辉煌而奉献我的全部心力吧!优秀班主任发言稿简短第3篇尊敬的各位领导、各位老师:大家好!秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第xx个老师节。能在这样一个异常的日子里,作为班主任代表发言,我感到特别荣幸,

10、心境也异常冲动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今日大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体老师身体健康,节日欢乐!从教20年,一向担任班主任这份工作,讲实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,此刻拿来和大家一齐沟通:首先班主任应当具有强烈的职责感。有人讲,老师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与职责紧紧连在了一齐。传承礼貌是职责,塑造灵魂是职责,启迪心灵也是职责。作为普通老师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,

11、学会合作,让他们健康欢乐的学习,心中充满阳光。要永远谨记:职责比本事更重要。其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的时机,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所提高。热爱学生就要愈加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生必需要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,老师必需要允许他们有差异。必需要用一种安然平静的心态对待他们。我一向都觉得这些孩子很了不起,就由于他们成绩差,才会遭到同学的嘲笑,使得家长以为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们仍然坚持来上学,仍然端坐在那里听讲。所以,我们不能由于他们成绩差

12、对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应当经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满欢乐,充满期望,充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子讲:在这个世界上我们任何一个人都是唯一无二的,再没有第二个你,谁都代替不了你的。所以,自己永远是最棒的!在老师的眼里,你们也永远是最优秀的,只要你们进取努力,必须会有所收获。热爱学生就要给学生一个简便的,欢乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心境舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和自己讲话,那学生也必须不喜欢总板着脸的老师,他们喜欢诙谐、幽默的、能让他们开心的老师。再次要让学生成

13、为自己管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是经过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据本事的大小委以不一样的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比方,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,并且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理有条不紊。在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的学习气氛,我把任务交代给她。她就把教室分成几部分,让各小组分工负责,各组各司其职。结果他们把班级设计得能够讲恰到好处,想要的那种气氛有了,就如教室左前方的两个小条幅很大气,班级口号:巧学、乐学,超越自己!,订立的班级目的是:没有最好,仅

14、有更好,不让一个学生落伍。教室后面的大条幅就显得很霸气,很豪气:努力拼搏,发奋进取,金榜夺魁,舍我其谁!讲实话,我喜欢这种霸气,这种豪气,这是他们自信的表现!这样他们才会为自己设定的目的而努力。四要建立学习小组,共同发展。老师一个人的本事是有限的,所以我根据学生组织本事、品德修养和学习素质把我班学生分成六个学习小组。每次单元成绩我会奖励小组前两名,班级前三名。把团体、个人奖状都贴在荣耀榜栏内。这样,极大的调动了学生的学习进取性,他们明白这不光是自己的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样经过组内合作,小组间的竞争,激发了学生自主、合作、探究学习的本事。调动了同学间互相帮助、共同进取的进取性。学生

15、之间比品德,比本事,比提高;学先进,学典型;超越同学,超越自己。构成了比、学、赶、帮、超的良好的学习气氛。在同学们的共同努力下,在今年的小考中,我班28个孩子语文、数学、科学、全都及格,这三科均列中心校第一名。当然,我们成绩的获得,与各级领导的支持与鼓励分不开,与家长的进取配合分不开,与同事的团结协作分不开。学习没有止境,创新没有止境,班主任工作永远没有止境,在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、忠于职守:言传身教、以身作则;兢兢业业、刻苦钻研;在新的学期乘风破浪,扬帆远航!我们卧龙镇的教育事业在各级政府的领导下,在全体老师的不懈努力下,必须会愈加辉煌!最终,再次祝愿各位领导和老师身体健

16、康,工作顺利!由QunZou.Com整理多谢!优秀班主任发言稿简短第4篇尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任,其实我自以为本人离优秀这个词还有很远很远,成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任,一直都是我追求的方向,也一直是我的目的。因而这一次被评为了优秀班主任,是对我最大的褒奖,也是对我最大的鼓舞,很感谢大家的肯定,也很感谢大家这一路上对我的包涵以及支持,感谢各位。在带我们班的时候,有时候我觉得很幸福。这一届这些来到中职的孩子们很单纯,对学习也很热衷,很少会有学生觉得本人只读了一个中职就自暴自弃的,大多数的孩子照旧有热情,照旧有目的。经过我的了解,发现很多学

17、生初中成绩还算不错,但是中考的时候由于一些事情的影响导致考试失误,才不得不来到中职。但是来到中职之后,他们并没有为此感到悲哀,反而愈加努力了。前几天一个学生跟我讲,他能读上中职已经是一件很幸运的事情了,有很多同学初中毕业之后,就开场步入社会,就开场打工了。他不想这么做,由于他想就算读个中职,也是提升本人的一种方式。我当时很有触动,这个孩子面对命运的安排,从不妥协,他有本人的安排,有本人的想法,就像当初的我一样,为了老师这份事业英勇固执,义无反顾。我想,成为一名老师,这些就是最美妙的事情了。能够看着一群群孩子在本人的带领下有目的,有理想。渐渐褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮,能够英勇的面对将来,面对

18、这个社会。我想这些有毅力的学生,在将来一定会有一份本人的成绩的。我也相信我能够在老师这份事业上永远的坚守下去,向成为一名真正合格的人民老师而努力奋斗。这次被评为优秀班主任,我也有反思过本人在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错,其次也就是本人的这份责任心,要完全的正视这一份责任感也不是一件简单的事情。直到如今,我想我也已经做好了一部分,这也是大家能够肯定我的地方了。有了这些总结之后,我相信今后我能够继续把这份班主任的工作做好,我也希望能够带出一批愈加优秀的学生,让他们都找到一个属于本人的美妙将来!banzhurenyouxiu/249658.本文标题:优秀班主任发言稿简短4篇较旧一篇:优秀班主任申请4篇较新一篇:

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