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1、优秀班主任经历汇报材料-优秀班主任优秀班主任优秀班主任经历汇报材料优秀班主任经历汇报材料班主任|分类:优秀班主任优秀班主任经历汇报材料（用良好的习惯灌溉明天的花朵）我叫宋静，2005年8月参加工作，从事班主任工作已有5年，现任文昌小学二二班班主任。通过五年的工作实践，使我深深感遭到平凡的班主任工作，是提高学生能力、培养学生习惯、塑造学生人格的工作，固然琐碎，但却是一件荣耀而有意义的工作。在上一年度工作中，我从培养学生良好的学习习惯、劳动卫生习惯和思想道德等方面入手，提高学生素质，促进学生全面发展，在班主任工作中收获丰富。一、四个注重，培养学生良好的学习习惯一是注重培养学生认真听讲。学生养成专心
2、听讲的习惯首先，教师要明确在课堂上的每个要求和问题，进而引导他们仔细听课；其次，采用学生喜闻乐见、生动形象的教学方法，吸引他们仔细听课；再次，变板书布置作业为口头布置作业，时时处处培养学生认真听的能力，逐步养成认真听讲的习惯。二是注重培养学生主动考虑。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。在教学经过中我经常引导孩子去独立考虑问题，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案。如在全市优质课评选课堂上，我就（称赞）一课中的一个问题向学生发问，学生参照课文，通过认真地考虑，很快就做出了正确地回答。学生们精彩的表现遭到了评委教师的一致好评。三是注重培养学生自主阅读。我从一年级的时候
3、就注意培养他们的阅读习惯，从刚开场的教师提问题学生听故事找答案，到后来学生本人提问本人阅读，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物。有了良好的阅读习惯，学习就变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。四是注重培养学生做作业。不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。由于孩子年龄小，每次能够集中精神的时间长短不一样，所以，每次布置作业我都会根据作业内容规定作业时间，并且完成作业后都会让家长注明学生能否能够按时完成作业，尽量不要让孩子构成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。对于字体规范，工整干净的作业给予鼓励或展示在稚子风采中。二、三管齐下，培养学生良好的劳动、卫生习惯培养学生从小爱
4、劳动，讲卫生习惯的同时，也在不断的培养学生的责任心。为了引导学生做好这一常规工作，我在班内采取了引、率、管相结合的方式。一是对学生作正面引导。利用平常的班会、晨会、课余时间对学生进行教育，使他们懂得一屋不扫何以扫天下？的道理。针对学生的特点，给他们分工，要求他们做到各负其责，正确处理扔与捡，树立典型，把做得好的学生的照片贴在典范栏里，以此鼓励先进，鼓励其他同学学习先进。班主任二是老师的一言一行要做好学生的表率。天天我都会在教室里和学生一起清扫卫生，见到废纸、杂物，弯弯腰，捡一捡，这往往比对学生进行几次空头教育效果好上几十倍，一年下来，孩子们的主人翁意识明显加强。三是做好卫生管理。天天的值日组长
5、负责检查三次教室及个人卫生情况，并设立了班级卫生检查员，配合值日组长的工作，及时做好监督与整改。通过一年的努力，我们班被评为全校纪律卫生先进班集体。三、两大活动，培养学生优秀的道德品质学习不好是次品，品德不好是危险品这句话深入的阐释了德育在教育中的重要地位。对于二年级的孩子来讲，正是接受各方面教育的最佳机会，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习如何做人。因而，我今年充分利用中队会和主题班会加强对学生的德育教育。七一前夕以庆祝中国*成立90周年为契机，召开了红邻巾心向党主题中队会，并在全区队会活动中荣获一等奖；二年级上学期，成功开展学会感恩，学会生存、我是文明小学生等班会活动，几乎全员介入，表现积极，得到了学校领导和学生家长的一致好评。通过一系列活动的开展，使学生们知识得到把握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，使班主任工作更上一层楼。banzhurenyouxiu/2320.本文标题：优秀班主任经历汇报材料较旧一篇：如何当一个优秀的班主任较新一篇：优秀班主任八特征