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2、二、看第二页选择小路温习6以内各数的组成。师：我们来到了穿插路口，该走哪条路呢？瞧，这里有个指示牌，要我们完成这些数的组成，它就告诉我们走哪条路。如图1幼儿接龙回答各数的组成，完成后画外响起告诉我们走哪条路。三、看第三页过城门看图列式，并能讲出算式中各数表示什么。师：你们看这是什么地方？城门前可是城门关着，要想打开它，必须为这些图片列出算式。如图2老师口述各题，幼儿用数字卡片摆出算式，并请个别幼儿说说算式中各数表示什么。师：小朋友真聪明，列出了所有算式，你看城门打开了，我们赶紧走吧。老师操作打开城门四、看第四页踩木桩过河将算式中的错误改正。师：你们看，大灰狼就住在河对岸，但是狡猾的大灰狼在过河
3、的木桩上设置了陷阱，每个木桩上都放了一道错的算式题，我们只要将错改正才能安全过河。好，我们一起来试试看。请个别幼儿操作如图3师：你们真棒，错误都改正了，如今我们能够安全过河。五、看第五页涂色找出大灰狼进一步稳固6以内各数的加减运算。师：大灰狼的家到了，可是它却躲起来了，那让我们齐心合力把它找出来。如今我们分四个小组，每组桌上有一张纸和一个数字，纸上有很多算式，请你把得数与桌上的数字一样的空格涂上颜色，涂完后四张图画拼起来,到时大灰狼就会出现。如图4幼儿分组操作六、赶走大灰狼，救出小白兔。师：你们看大灰狼出现了，我们用石头将它赶走。幼儿扔纸团师：大灰狼逃了，小白兔得救了，我们将它送回家吧。全体幼儿在音乐声中簇拥着小白兔出教室。大班数学活动教案（智救小白兔）这篇文章共2653字。（大班教案（=）：大班教案（=）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿正确比拟不同物体之间数量的多少，并用“、“、“表示数量关系，认识“、“、“，理解它们的名称、含义，快来看看幼儿园大班（=）教案吧。（大班教案（10的加减法）含反思）：大班教案（10的加减法）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式，熟练运用10以内的加减法，理解一样答案能够对应多个式题，初步了解加减法的技巧，快来看看幼儿园大班（10的加减法）含反思教案吧。