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1、班主任班级管理心得-班主任工作心得班主任工作心得班主任班级管理心得班主任班级管理心得班主任|分类:班主任工作心得班主任班级管理心得作为一名班主任我深知一个班级的好坏对学校的工作有重要的影响。我深知本人责任的重大。在近几年的班主任工作中能够讲有很多的得与失。如今我就怎样管理好班级谈谈我的一点体会。一、巧妙选拔班干部，培养同学们的主人翁意识一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是教师指定。而我每接一个新班，都要先组织一系列的活动，从中观察、发现、挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自自信心、有主人翁意识的人才，通过民主评议，大家推选，选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，责任心强，
2、有强烈的竞争意识，有工作的气魄，同学们也对他们心服口服。班委会成立之后，尽快使他们熟悉本人的岗位，明确本人的职责。班主任每周的班会上，我都要求每位干部在班里总结本人的工作，找出存在的问题，然后，我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，班级工作也有条有理，更重要的是培养他们的主人翁意识和责任心。二、制定好班规，规范学生的行为俗语讲得好：没有规矩，不能成方圆。只要学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯，学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯，必须制定好班规。我在充分了解本班学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任教师的意见，
3、然后委任班干部针对本人所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，教师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让学生在很短的时间内规范本人的言行，养成良好的习惯。三、让学生树立远大理想，激发学习的动力一个人假如没有理想，就好似大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目的，就没有动力。平常利用报纸和优秀文章来和感染学生，让学生明确学习的目的，知识的重要性。每月制定本人的学月奋斗目的，只要让学生明确了本人的奋斗目的，学生才会知道本人应该做什么，怎样做。才会有学习、生活的动力。四、以人格魅力去感染学生这虽是一种无声的教育，
4、却能到达无声胜有声的效果，古人云：以今率人，人若身先，身正，对班主任来讲尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到以德感人，以德服人，以德育人，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我上课就绝不迟到；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不讲，讲到就一定要做到，力求己所不欲，勿施于人。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种宏大的教育动力，这样班主任就能在学生中享有崇高的威信。五、多表扬，少批评表扬是最好的教育方式。只要让每一位学生都看见本人的优点，才会树立其自自信心和自豪感，才会有学习的兴趣和动力，多表扬，少批评，所以我喜欢在每一周认真评选班级之最。每周评选学习积极举手的学生、积极回答问题的学生、好人好事等。让每位学生都能找到本人的位置，同学们的热情高，效果很好，全班构成一种学先进，赶先进的现象，这样良好的班风就能逐步构成。六、多与学生沟通，多与学生谈心要管理好班级，就要多与学生多沟通和谈心，多与家长沟通，把握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。banzhurengongzuoxinde/975.本文标题：班主任班级管理心得较旧一篇：班主任工作心得：班主任的教育语言要规范较新一篇：提高人格魅力做成功的班主任