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1、写教师的演讲稿4篇（写教师的演讲稿4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看写教师的演讲稿4篇！写教师的演讲稿第1篇有人讲，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人讲，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人讲，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。教师，我崇敬您，我也讲不本人为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的字迹，我却不能衡量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声
2、?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深入，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着本人的成功，享受本人的快乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，
3、让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，明晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常讲的那句话，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随意便成功。是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的责任，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用本人的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越本
4、人。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。写教师的演讲稿第2篇有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是教师。正是他们，活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧本人，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论，但是他们的爱与固执，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学，寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区，这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后，在
5、失学学生较多的情况下，学校校长和教师们就骑着摩托，不顾路途的颠簸，深化到这些同学家中劝讲其返校，还记得在关山坪，教师们在地里找到了李晓罗的父母，看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗，慢吞吞的用他那彝家话对他们讲：教师，我没钱呀！我家没钱供不起了，教师们陷入了深深地沉思，过了一会儿，校长回答讲：这不用你们担忧。终于，金城所致金石为开，教师们用他们的诚意，用他们的爱心使一个个孩子重返校园。回校后，教师们从本人微薄的工资里拿出100元、50元来赞助贫困生，这些爱心聚集在一起，为这些同学送去暖和，送去关爱。教师们用本人的实际行动作出了庄严的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有
6、谁又知道，我们的教师也要奉养老人、供孩子读书。当全镇遭到了11.2地震的洗礼，学校在强震中摇摇欲坠时，教师们顾不上问候家里的平安，而是坚守岗位，当把我们撤离到操场上时，又忙着为我们搭建帐篷、添置行李、嘘寒问暖汗水，浸透了教师们的衬衫；真情，在帐篷里升华；泪水，在我们的眼眶里打转这么多年来，每当住校生报到时，为了能让这些同学很快融入到新的集体中，学校教师就从点滴小事入手，教我们铺床单、叠被子，摆放生活用品。当我们生病了，教师将他们送进医院治疗，并一直陪护在病床前，等他们打完针，送回学校，服药入睡以后，教师们拖着疲惫的身躯去休息，有时半夜还得起来带着生病的学生去看病，他们就像哄本人的孩子一样哄着我
7、们，其呵护的程度，关切的心情超过了本人的孩子。而教师们的孩子，却在家里孤孤单单地等候本人爸爸妈妈能够早些回来。每当从教师手里接过一碗碗香喷喷的早餐，看着教师们疲倦的面容时，有谁又知道教师们备课、改业到深夜，而天天早上我们还沉浸在梦乡时，教师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和，有的做，看到我们香甜的吃、开心地笑时，教师们也露出了欣慰的笑脸，而眼角却又似多了一些皱纹。捧着一颗心来，不带半根草去这不正是我的教师们真实的写照吗？这不正用是任何数字都无法估算的生命价值吗？一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富饶肥
8、沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。今天，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂；明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多！写教师的演讲稿第3篇大家晚上好，今天我演讲的题目是（爱心，责任）。世上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;那是什么呢?我会毫不迟疑的回答：那就是爱!爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自己牺牲。孩子爱我，我爱他。老师只要热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只要爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。有人讲：老师是天底下最荣耀的职业!有人讲：
9、老师是自己幸福的把握者，是学生幸福的引路人。在每个孩子的心目中，教师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾讲，作为一名老师，只要履行本人的师德责任和义务，才能实现本人的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：教师是捧着一颗心来，不带半根草去的。那么老师职业是苦，是乐?它能给我们老师带来幸福的体验吗?如今请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是老师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬
10、业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的知足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经讲过：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要请教师公平合理的善待每一个孩子，老师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是平静听话的还是淘气的，都特别需要老师的爱，老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，人们常讲：没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平凡的。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程
11、师的身份，以人名老师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。写教师的演讲稿第4篇今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。我们都知道：教师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧本人照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用本人的奉献，成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，由于，我希望我们的教师能够和我们一起，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远分布在我的周围，给我悄无声息的暖和。记得六年级时教我们数学的李教师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，天天有很多事情要去做，一个年级有九个班，所有的常规
12、管理都由他负责，但是徐教师不会因而丢下学生。他是个非常有责任感的好教师。刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，天天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快，一点危机感也没有。那一天，李教师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李教师正在讲解一道例题，我玩得正高兴，他忽然停了下来，对照着座次表点到了我的名字：张嘉扬，你来回答一下这个问题。这时，全班的目光都集中到了我的身上，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知怎样是好。这时，同桌小声地讲了答案，我又大声重复了一遍。后来，李教师又随意点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐教师对
13、我后面的那个同学讲：很好，请坐。我还以为是对我讲呢，坐了下来。李教师装作又生气又好笑的样子讲：哎谁让你坐下去的？算了算了，坐就坐着吧。全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐教师的自习课上，我壮起胆子小声地问：李教师，我是不是下降了好多名次？讲完我不敢正视教师的眼睛。他听完也没有讲话，只是微微笑笑讲：以后努力点儿就好了。直到如今，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的暖和。这样的好教师，我碰到许很多多，在这里请允许我对你们讲一声：谢谢你，我的教师，我的阳光！写教师的演讲稿4篇这篇文章共12050字。（老师演讲稿爱与责任4篇）：老师演讲稿爱与责任第1篇我是一个容易感动的人，爱与责任师德演讲稿。别人一个鼓励的眼神，一句暖和的问候，一次及时的帮助hellip;hellip;经常会激起我心中的涟漪，甚至使我（演讲稿_（感恩教师）4篇）：演讲稿_（感恩教师）第1篇亲爱的教师、同学们：大家好！我是一个不太擅长表达本人情感的人。写下感恩教师这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖