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1、高中家长会班主任发言4篇-家长会家长会高中家长会班主任发言4篇高中家长会班主任发言4篇班主任|分类:家长会高中家长会班主任发言第1篇各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同介入的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快，转眼开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来讲处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰辛困难时期
2、，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲下面几个问题。一、班级总体状况1、班级构成我们高三(1)班现有学生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。2、任课教师：我们学校教师，教学潜力强，经历丰富的教师基本上都集中在高三。语文教师王鹏霞，教学经历丰富，认真负责。英语教师袁继侠，成绩优秀，职责心强。续红教师，作为一个新教师工作热情特别高，上课深
3、受学生欢迎;历史宁海花教师，上课很有本人的思想，分析问题有见地，地理汪勇教师，教学经历丰富，讲课幽默诙谐。作为班主任，本人担任政治课已多年。3、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。 (1)目的明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的个性紧。如：许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成绩也特别优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲
4、头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。 (2)有目的，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们固然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目的，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要教师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证实本人能登上山顶。作为教师，我们会帮助他们树立自信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。 (3)知足于现状，明白学习但不够刻苦，成绩中等的同学。
5、这类学生大多数性格外向，交友、喜好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易知足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，期望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者! (4)有学习动机，但目的不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在
6、校教师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想.对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们教师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。4、成绩状况班级总体成绩，总体成绩还比拟满意，个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和教师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简单介绍。我校参加两届高考获得辉煌的成就，第一年二本达线100人，第二年突破110人大关三、学校的杨校长将介绍清华园中学的学风、校风和严格的管理制度，严格
7、的时间安排。四、班级目前存在的问题。1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小缺点多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，如何学，怎样学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，本人又管不住本人。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特
8、征：1、不听教师话，自以为是，执行潜力差;2、和班主任教师及科任教师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。其他方面1.学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、地理。2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏
9、。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度就应为他们做些什么呢？五、班主任工作1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。2.规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是
10、一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4.帮助学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同
11、学问。5.用心与家长进行沟通和联络学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。六、需要家长协调的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.要关注学生的行为。比方交友、上网、消费状况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都就应成为我们关注的问题。3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。确实，多数学生在紧张的学习的
12、同时，也承当着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。太多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比拟好。5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次必须程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们就应和学生一道去分析成功
13、的经历和失败的教训，以利于下次能有所提高。7.加强与教师与您的孩子的沟通。8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种潜力!终身学习、终身进步、终身幸福!9.高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运把握本人的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考察。不是讲考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是讲考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必成认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普
14、遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话讲，高考仍然是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低时机面前人人平等。即使是为考而考，终究大家时机均等，这场考试考的不仅仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在眉目纷繁的学习任务重压之下，科学把握学习方法、科学调试自己心态的综合潜力，一个不断打倒本人又肯定本人、终究坚定不移的意志品质。相对于考试资料，这种品格和潜力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。外表上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的潜力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们
15、具备的经常不是过人的大脑，而是过人的自己约束潜力、一种不给本人找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种潜力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心当然，一个人的潜力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!我有很多缺点，比方有时缺乏耐心，脾气比拟急躁，怒斥多了一些，亲和力不够，期望您和您的孩子多包容，我会不断改善我的工作，提高我的修养。由于我和您有共同的目的，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在那里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!高中家长会
16、班主任发言第2篇尊敬的各位家长：您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，坚信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰辛困难时期-高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来讲，都处在人生的十字路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力。讲真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关心。您们是孩子心中学习最
17、深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公正，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我推荐：你们、孩子们、还有我们教师紧紧地团结在一齐，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!这天我们家长会的主要议程有下面七个方面：一、班级状况介绍 (一)、老师队伍(详细本人填写) (二)、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人，文科平行班，女多男少。 (三)、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。住宿
18、同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比拟刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有特别认真努力的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简单介绍(详细本人填写)根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学
19、校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学生带给良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他教师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方，必定有我们的教师，让学生不会感到在学习路上的孤单和腻烦。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理，所以期望家长能够理解并支持。四、摸底考试简单分析在8月23、24两日，我们高三年级举行了进入高三级以来的初次大型考试。现向家长汇报如下： (一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平
20、均分398.8分，排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分)，在全年级排第19名;全年级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。 (二)、荣耀榜(前十名)(详细本人填写) (三)、同学考试状况分析(详细本人填写)1、成绩一向比拟稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利
21、灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法。五、班级目前存在的问题。1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比拟好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，或有时把目的定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心，从此一蹶不振。7、上课不动脑筋，不跟教师一齐考虑，热衷于获得现成答案，死记硬背。归纳起来主
22、要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我们教师和家长就应为他们做些什么呢六、班主任工作1、做好任课教师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励学生尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多同本人所偏的学科老师多沟通，争取这种局面有所好转。2、规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。
23、同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点推荐家长要个性配合。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4、帮助学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。5、用心与家
24、长进行沟通和联络。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。七、需要家长配合的几个方面有道是有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的教育环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的状况，跟各位家长谈几点不成熟的推荐：1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人以为：把孩子交给了学校，家长
25、就万事大吉了;假如孩子不听话、成绩不好，就是教师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生，看看他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白：性格决定命运。那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过很多就智力来讲上大学根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，缺点就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本把握在家长手里!我那里毫无推卸学
26、校职责的意思，而是期望家庭和学校的教育能够各司其职，严密结合。2、做一名有心的家长，经常和教师持续联络做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精神投入到紧张的备考中去;做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当简单的气氛，要相信孩子，对孩子充满期望，和持续良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比拟多，偶然的进退都
27、正常。在应对成绩时，在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行，这也但是高考报志愿的最重要的根据之一，与此相比拟而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你本人首先要带头做到这一点。同时，推荐家长在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让本人小孩意识到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息员，适当留意考试信息。除此之外，对于高三这一年
28、，我推荐家长还要做到：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感遭到父母对他们的关心。其次是认真催促。由于孩子的自控潜力差，父母必要的催促不能忽略。当碰到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小讲、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母以为本人不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与教师联络，了解孩子的学习和在校表现状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉教师，并根据孩
29、子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课和规范好本人的行为。3、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量躲避，此刻离高考还有200多天，孩子可学习的时间不长了，必需要抽出时间陪陪他(或她)，和他讲讲话，了解他们内心所想和困惑，因而，平常也要多与孩子、孩子的教师联络，打电话给他，询问一些必要的状况，不宜一揽子全托付给教师，而本人什么都不管。要做到泰山崩于前而面不改色。孩子的平常学习状况和考试成绩。4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承当着宏大的心理压力，
30、如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。太多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。各位家长，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的反面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁衍。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次
31、考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，期望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。高中家长会班主任发言第3篇尊敬的各位家长：大家好!首先请允许我代表高一xx班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，讲明都对本人的孩子都特别关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不希望本人的学生有出息呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道本人的小孩在这将近一个学期的
32、学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课老师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出如今学生学习存在的问题，最后是与家长的沟通。我班如今共有学生xx人，期中男生xx人，女生xx，住校生30人。从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都获得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，根据教师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、温
33、习，自习课上自主学习。乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。接下来我讲一下我们班级的任课老师情况，我班的师资配备能够讲是十二个普通理科班中算好的。语文：xx教师，教学经历二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学xxx教师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语教师xx教师，是外语组教研组组长，能力没的讲，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理xxx教师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学xx教师，教学经历10多年，熟悉高考套路，讲解具体。生物教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，
34、能够讲成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同学有：xxxx。刻苦认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考的好的考的不好的。那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢?第一点，学习习惯好。想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后练习、温习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点把握好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。第二点学习效率高，不溜号，勤于考虑、动脑。其实班级中所有的学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比拟努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真根据学校
35、安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。大部分同学在自习课上效率低，特别钟读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真考虑动脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发愣的，坐姿不正确的，这都是如今学生普遍存在的学习效率低的表现。第三点，态度认真，严格要求本人，碰到难题不放弃。认真考虑一会，总会有些思路。比方物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联络,每个同学争取不放弃任何一道题，仔
36、细分析总会有些头目，即便没做出来教师讲时效果也会比拟明显。并且假如作对了，孩子们的就会对本人相当有自信心，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到最好。天天都投入百分之百的精神，天天如此，这里有部分同学感觉本人听明白了几道题，会了几个知识点，就感觉本人了不起了，开场骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能把握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。以上是所有同学都应该学习的优良品质，那么期中考试也放映出不少同学们如今的问题，我们来共同讲一下:问题一、另有少部分同学进入高一后，仍然很迷茫，带来了初中时的一些坏习惯，在
37、初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想重复初中的做法，等待高三再努力，起不知高中的学习完全和初中不同，知识容量增大、知识构造变得复杂，因而绝不能够用同样的学习方式来对待，假如这样听任发展下去，后果难以意料。问题二、学生偏科现象严重，每名学生都有拉分的科目，对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。我们要认识到，高考我们是根据总分去录取的，有任何一科瘸腿，都很难获得好成绩，那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们讲，假如你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，
38、化学100分满分，刚得30分，那你几时天天学数学也不一定能提高5分，而假如多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。如今又部分同学还没有认识到这一点，希望在座的家长好好和本人的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学能够单独和我们任课教师沟通。问题三、上课不能集中精神，小动作比拟多(扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题，不能认真记笔记。总是溜号，学习效率低，没有目的，总趴桌子睡觉。课堂上很重要，课堂40分钟没捉住的话，本人补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢，所以我们看到孩子学习时间也挺多，天天学，但是
39、成绩却不高。问题四、学习主动性差，现象是课后不主动找教师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力。主动找教师问题的同学很少，这是我班普遍存在的现象，我们讲假如你想让任课教师上课多关注你，帮你把成绩提上来，你就得综合任课教师沟通，多问问题，任课老师才能知道你是什么程度，课堂上能够多提问你几次，帮你把成绩提高。问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求本人。总是抱着对付事的态度做题。不认真考虑，分析，自以为学的不错，一考试分就低。班级管理中出现的问题一、有迟到现象，迟到首先影响本人的学习，在一个影响他在同学心目中的位置，惹得同学不满，在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50中
40、午1:10，晚6:10，希望在座的家长配合我的工作。保证本人的孩子准时到校。提早到学校能够安排一下当天学习的内容，有利而无害。二、个别同学不服从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只要好好的遵守这些纪律，才能够构成良好的班风，保证本人学习的环境。我总和学生讲，班级自习的纪律为什么这么差，每个人都有责任，有一个人讲话，只定有第二个人讲话，接下来越来越多的人讲话，声音越来越大。相反假如一开场没有人讲话，那么自习课的纪律就是很平静的，班级是大家的，学习环境也是大家的，假如大家都管住本人，环境好
41、了对本人都有利。三、上课上厕所现象，总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知本人的孩子，有事下课处理，假如59人都去厕所，那么课就无法正常进行。上厕所影响本身听课，再有打断任课教师的教学，影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象，假如继续这样，恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成绩照旧是不好的。四、个别孩子不能按时交作业，作业错误不订正，少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业。五、上课教师讲课时接话的，钻空子逗大家哈哈大乐的同学，也是集中那么几个。成绩不好，这样影响班级教学，而且影响他在任课老师心中的形象，对本人没有好处，每个同学都有缺点，我也讲，我
42、不要求你一下子全都改正来，也允许同学犯错误，毕竟学校就是学生犯错误的地方，但只要在犯错误后知道错了，认真改正就是好孩子，有的学生生性好动，但我希望能够渐渐改良。六、看课外书，带手机现象，个别同学。关注几个细节1、您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?2您的孩子喜欢佩戴首饰吗?2、十分是女孩子能否过于重视本人的打扮。由于男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人以为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子，把他不当学生看。我想告诉家长，我们能够通过观察孩子行为举止来猜想孩子的变化。学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是
43、看得见的，从行为举止上是能够猜想到几分的。例如能否上下学较按时，能否行为举止正常，能否经常打电话找同学，能否经常有同学打电话来找他(她)。学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。很多事例都能够讲明，一个学生一般不去干违背校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难讲了。吸烟、饮酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好，其实就是看他(她)能否坐得住，能否耐得住寂寞。能够讲坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来。假如老觉得板凳上有钉子心猿意马，其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、
44、心到。那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。家长应该注意的问题1、学生沉迷于玩网络游戏，在外本人租房子的而没有家长看护的孩子很容易包宿，假如一旦沉浸在网络里，那学习成绩只定不行，对身心的伤害也十分大2、携带手机，大多数学生的手机都是不正常使用的，管不住本人。聊天，上网，处对象，打仗斗殴大多都是由于手机不正常使用，如今聊天容易被坏人骗，毕竟明辨是非的能力不是很强。假如再座的家长想联络本人的孩子，能够买只打电话和发信息的手机，我在宿舍住，回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来，挂上QQ，打电话很大声一大班歌多小时，你讲正常的和同学打电话和家里打电话能天天打那么久么?
45、假如没有手机，他就不会这样和同学联络了，3、在学习的黄金时间看闲杂书籍，小讲，连载的，我希望家长每周日来都能够去孩子的宿舍看看，看看有没有杂书，网络，手机，杂书都是学习的禁忌，千万不能碰触，影响学习。4、交朋友不慎重，男女同学非正常交往问题，正确看待同学之间的关系，观察孩子的微妙变化。在xx，最底限只要能每次考试能进入前xxx，就有可能上重点，每次考试能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考察。不是讲考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是讲考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须成认，
46、我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话讲，高考仍然是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让本人在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁能够继续接受教育，我们为本人争取的其实就是进一步受教育的时机。当然，我们工作中也许还有很多缺乏，我们会不断改良我的工作。由于我们和您有共同的目的，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢本人的人生，过上幸福的生活，这也是我们教师最大的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我
47、们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校，满怀期望，坚信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习强大持续不断的动力，教师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都能够创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点，为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们教师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!高中家长会班主任发言第4篇尊敬的各位家长：大家好!首先，请允许我代表三门峡市外国语
48、高中全体老师，对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!大家的到来，既是对我校教育教学工作的支持，更是对我校各项工作的大力肯定。一位著名教育家曾讲，孩子是父母最大的事业，是你推卸不了的责任。但是如今家长不好当，十分是高中生的家长更难当。家长这份职业，父母这个岗位，不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。孩子上高中我整天只顾着关心他的学习，成绩一有波动，我的心情也跟着起伏。我的情绪都不稳，更谈不上帮他调整心态了。这应该是不少高中家长的心态的缩影。处于青春期的孩子面临本身成长和学习环境的双重压力，学生既想改变自己，又无法摆脱一贯评价的深深纠结，有的家长抱怨如今孩子怎么了，好心总是换来孩子的反感，其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的发展怎样，关键要看家长的心态怎样，孩子发展的好与不好，可能不是家长做得不够好，而是家长做得过多。还有就是根本不做，给学校一句话，学校不错，把孩子交给你们我就放心了，这也不行。究竟怎么做才科学，才会恰到好处，事半功倍呢，我想不妨做一下尝试：一、做学习上的服务者。我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习气氛，能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划，能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。父母是孩子一辈子的教师，家庭是孩子一辈子的学校。良好学习气氛的营造需要和谐的学校式的家庭气氛。因而，在家里，我们要给孩子