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2、人）进入活动室，引起幼儿学习兴趣。2、温习6的构成和数数师：瞧！小矮人真的来了！出示5个小矮人卡片，问：来了几个小矮人？5个又来了一个小矮人，如今是几个小矮人？6个问：5添1是几？一起数一数。二、新授7的构成和数数1、师：一个小矮人用一个小圆点来表示，六个小矮人用几个小圆点来表示？出示相应的圆点。又来了一个小矮人，如今是几个小矮人？6个小矮人添上1个小矮人是几个小矮人？数一数7个，后来的一个小矮人用几个圆点表示？出示一个圆点。6个圆点添上1个圆点是几个圆点？6添1是几？小结：6添1是7。2、师：小矮人去摘苹果了，依次出示6个苹果问：摘了几个苹果6个齐数，又摘了一个苹果，如今是几个苹果？6添1是
3、几？3、师：小矮人把苹果送给白雪公主了，我们小朋友也给白雪公主送礼物吧！每桌都有一盆花，请小朋友先送6朵花，幼儿取出6朵花摆好。可白雪公主有7个小矮人呀，怎么办呀？请小朋友再送一朵花，如今是几朵花？6朵花添上一朵花是几朵花？6添1是几？小结：如今好了，7个小矮人7朵花，每个小矮人都有一朵花了。师依次给小矮人戴上花。4、师：白雪公主也有礼物送给小朋友请小朋友取出苹果卡片，有几个红苹果？6个红苹果添上1个绿苹果是几个苹果？6添1是几？三、理解7的实际意义，认读数字71、师：7个小矮人、7个苹果、7朵花、都能够用数字几来表示？出示数字卡片7，7象什么？2、还有什么东西能够用数字7来表示？小结：但凡数
4、量是7的东西都能够用数字7表示。3、请小朋友和白雪公主一起找一找教室里那些东西能够用数字7来表示，集体验证。四、活动延伸和白雪公主一起到院子里找找能够用数字7来表示的物体，结束活动。中班上学期数学教案（7的构成和数数）这篇文章共2814字。（中班教案（排序）：中班教案（排序）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在情境中感受多种有趣的排序现象，在游戏中体验排序在生活中的运用，尝试用两种物体按一定规律排序，初步把握两种物品的不同排序规律和方法，引导幼儿积极与材料互动，体验排序的乐趣，快来看看幼儿园中班（排序）教案吧。（中班教案（搬家啰）：中班教案（搬家啰）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿把握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置，认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置，培养幼儿乐于探索、勤于考虑、手脑并用的学习习惯，快来看看幼儿园中班（搬家啰）教案吧。