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2、卡片每人一套，模型电话机若干台。活动经过：1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。1录像中有哪些危险的场面，我们碰到这样的情况应该怎么办？2有什么样的办法能最快地找到帮助的人？打电话2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的，它们有什么共同点和不同的用处。不同的紧急情况可拨打不同的号码，紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助3、请幼儿边操作卡片边讲出应拨打的电话号码。如：看到火灾的图片，讲出119的号码4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。1游戏：报警提醒幼儿应在报警时讲出本人的姓名，所在的位置，发生了什么事？2分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。5、老
3、师小结：这些报警、急救的电话一定要记住，是我们国家规定的，没有紧急的事情决不能随意拨打。教学反思通过特殊的电话号码，让幼儿了解110、120、119它们的作用以及和人们的关系。在设计这节课之前，我让幼儿讲讲这些电话号码在碰到什么情况下才能拨打的，孩子们大多数的都知道，但不能很准确地讲出。我在想如何才能让这节课不枯燥而且有趣呢？中班幼儿主要还是以直观思维和游戏为主，所以我在本节课中设计了形象生动的课件并插入了简单的游戏。并且我通过让幼儿用不同的形式进行反复的讲，反复的练习，使他们能很好的把握所学内容。幼儿在整节课中课堂气氛非常的浓厚，幼儿也很感兴趣，都能够积极回答教师的问题。在整个环节中，也体现
4、了师幼互动，生生互动的关系。当然老师引入应点到为止。由于我过于引入，以为幼儿不会回答，给幼儿讲的时机不够，使得幼儿并没能充分发挥本人的主体性。在最后的环节，由于时间关系，我处理的比拟仓促。在今后的日子了，我会继续努力，弥补本人的缺乏。中班安全活动教案（特殊的电话号码）含反思这篇文章共2827字。（中班教案（龙卷风）含反思）：中班教案（龙卷风）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习当龙卷风发生时，应该怎么办，认识龙卷风及其危险性，知道龙卷风的基本等级划分，能够用本人的方式大胆地表达本人对龙卷风的看法，快来看看幼儿园中班（龙卷风）含反思教案吧。（中班安全教案（地震来了怎么办）含反思）：中班安全教案（地震来了怎么办）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿在情景演练中，将自救知识转化为自己保护能力，让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避，发展幼儿思维和白话表达能力，快来看看幼儿园中班安全（地震来了怎么办）含反思教案吧。