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1、中班语言教案：吹泡泡主题教学设计反思（中班语言教案：吹泡泡主题教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！从幼儿的兴趣出发，设计了（吹泡泡）这节语言活动，让幼儿在理解诗歌内容的基础上，发挥本人的想象力，大胆的表达出本人的想法。泡泡五颜六色的很漂亮，当吹出泡泡他们跟着跑的时候，嘴里也会不时的叫着哇塞，好漂亮的形容语句活动目的1、理解儿歌内容，能完好的讲出儿歌。2、能根据图片提示，尝试创编儿歌。3、感受语言活动带来的乐趣。4、理解故事内容，丰富相关词汇。5、让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。重点难点重点：理解儿歌内容并能完好的讲出儿歌。难点：幼儿能看图创编
2、儿歌，大胆表达本人的想法。活动准备物质准备：多媒体课件，百宝箱，鸡蛋、苹果实物，星星、雨点模具，大树、纸球、抖鸡蛋道具，小蝌蚪、花朵、白云、树叶等图片若干。经历准备：幼儿有认知事物的经历，能见到事物就讲出对应的名称。环境准备：宽阔的多媒体教室。活动经过一、开场部分：游戏引入(戳泡泡)师：欢迎大家来到泡泡王国!小泡泡们想和你们一起做游戏，准备好了嘛?(吹泡泡)这些泡泡真漂亮，是谁吹的呀?泡泡王国还有很多泡泡，但是这些泡泡和教师刚刚吹的泡泡可不太一样，让我们一起看看吧!二、基本部分：1、摸百宝箱并做游戏，引导幼儿学习儿歌句式。出示百宝箱，老师引导语：泡泡呀，都藏在了这个百宝箱里让我来摸一摸。1)摸
3、出鸡蛋，学习xx是xx吹的泡泡句式，并做抖鸡蛋游戏。老师提问：你摸到了什么?(鸡蛋)在泡泡王国里，鸡蛋也是一种泡泡。鸡蛋是哪来的呢?(是母鸡下的)鸡蛋是母鸡吹得泡泡，请大家跟我一起讲。母鸡吹出了鸡蛋泡泡真高兴!它邀请我们玩个抖鸡蛋的游戏。小结：母鸡要问大家还记得刚刚那句好听的话吗?鸡蛋是母鸡吹的泡泡。2)摸出苹果，引导幼儿讲出句式，并做扔苹果游戏。老师提问：还有谁愿意来摸一摸呢?你摸到了什么?苹果长在哪里呢?让我们用那句好听的话讲讲吧(苹果是果树吹得泡泡)那有三棵果树伯伯正在为结不出苹果而发愁呢!你们愿意帮帮它们吗?(玩扔苹果游戏)小结：苹果伯伯要问大家还记得刚刚那句好听的话吗?苹果是果树吹的
4、泡泡。3)摸出星星，引导幼儿讲出句式，并玩拥抱月亮的游戏。老师提问：你摸到了什么?(星星)星星是谁吹的泡泡?请你用好听的话讲一讲?(星星是月亮吹的泡泡)如今让我们来玩一个拥抱月亮的游戏。小结：星星宝宝们，你们还记得刚刚那句好听的话吗?星星是月亮吹的泡泡。4)摸出雨点，引导幼儿讲出句式，并玩乌云抓雨点的游戏。老师提问：你摸到了什么?(雨点)雨点是谁吹的泡泡?(乌云)能用好听的话讲讲吗?(雨点是乌云吹的泡泡)如今让我们来玩一个抓雨点的游戏吧。小结：小雨点们，乌云妈妈想问问你们还记得刚刚那句好听的话吗?雨点是乌云吹的泡泡。2、根据图像，师生完好朗读诗歌。师：这么多可爱的泡泡连起来就成了一首好听的诗歌
5、（吹泡泡），让我们一起讲一讲吧。(讲两遍)3、老师引导幼儿进行创编儿歌。师：小朋友们，当你们看到鸡蛋会想到什么呢?谁愿意来讲一讲?(鸡蛋吃了有力气)我们把这句话加在好听的话后面，这样就会变成一首新儿歌啦!鸡蛋是母鸡吹的泡泡，鸡蛋吃了有力气。那你们看到苹果想到了什么呢?那请你像刚刚一样用完好的话把它讲出来吧!(适当引导)小结：我们在好听的话后面又加了一句，编出了一首新儿歌。(讲儿歌内容。)4、幼儿摸泡泡创编儿歌，老师记录并欣赏。师:请你们5人一组去摸一摸泡泡，看看你都摸到了哪些泡泡，并和你旁边的小伙伴用完好的话讲一讲吧!(讨论)让我们来欣赏一下你们编的新儿歌吧!总结：今天我们学会了一首好听的儿歌
6、（吹泡泡）。(鸡蛋是母鸡吹的泡泡，苹果是果树吹的泡泡。星星是月亮吹的泡泡，雨点是乌云吹的泡泡。)我们还能编出新儿歌，我们真是一群小作家。三、结束部分：到户外继续找泡泡。师：在我们的幼儿园中其实还有好多泡泡呢!如今请小朋友和教师一起到外面去找一找还有哪些泡泡吧，那让我们出发吧!幼儿听音乐走出活动室。活动延伸：以创编为主，提高创编难度，带领幼儿继续发挥想象力编出新儿歌。活动总结整节活动内容较多，用时比拟长，但由于活动中穿插着游戏，而且活动中我能够很好的调动幼儿的情绪，所以活动气氛很愉悦，幼儿并没有由于活动时间长而坐不住，反而他们愿意大胆的表达本人的想法，整节活动到达了我预期的效果。不过在创编环节时
7、我的引导的不太够，有些小朋友没有明白创编的规则，所以需要再推敲一下环节上语言的表达。在重难点的突破上，个别幼儿给了我眼前一亮的感觉，让我想将创编更提升一个层次，同时也给了我活动延伸的灵感。中班语言教案：吹泡泡主题教学设计反思这篇文章共5631字。（中班母亲节教案及反思两篇）：中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中，通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情，快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。（大班两人三足教案与反思两篇）：大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会“两人三足的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性，快来看看幼儿园两人三足教案吧。