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1、获奖优质课教案大班亲子律动（无声的律动）（获奖优质课教案大班亲子律动（无声的律动）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！音乐：周杰伦（鞋子特大号）(节选)动作建议及游戏玩法引子：做抖肩、卷抽的预热动作。 1-8小节：前奏，出示蓝色积塑，随乐做慢运动动作，两小节1次，共做4次 9-16小节：出示红色积塑，随乐做快运动动作，每小节1次，共做8次。 17-24)小节：出示蓝色积塑，随乐做慢运动动作，两小节1次，共做4次。活动目的：1、运用熟悉的运动动作的速度变化体验卓别林式的无声诙谐。2、感受歌曲密默该谐的风格，愿意用身体语言表现音乐。3、体验肢体运动及与同伴游戏的快乐。4
2、、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节拍律动。5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动准备：1、材料准备：音乐;蓝、红、绿圆形积型;口：运动图片;小旗2、经历准备：玩过挤椅子的游戏活动经过：1、老师扮演卓别林与幼儿互动，激发幼儿的兴趣。2、欣赏老师的无声表演，建立不同色的积塑与动作的匹配。蓝(慢)一红(快)一蓝(慢)逐一绿(嘿、嘿、嘿嘿嘿嘿)3、用运动动作感受与表现乐曲，体验夸大的肢体动作带来的诙谐。 (1)通过积塑提示了解歌曲的构造，感受、表现动作的快慢变化及嘿、嘿、嘿嘿嘿嘿的节拍。老师跟随音乐做跑步表演。老师带领幼儿做多组运动表演(跑步，游冰，拍球)。 (
3、2)角色传递游戏：挤椅子游戏规则：被挤掉椅子的幼儿上来带领大家做运动动作表演，并通过游戏不断叠加示范表演的人数。4、出示各种运动牌，引导幼儿大胆想象创编运动动作。 (1)出示不同的运动牌，请一名幼儿从中抽取一张，根据图片中的运动随乐表演。 (2)出示各种不同的运动牌，每名幼儿随机抽取一张完好表演。5、幼儿完好游戏。获奖优质课教案大班亲子律动（无声的律动）这篇文章共2128字。（大班教案绕口令三篇）：大班教案绕口令三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)，初步学会朗读绕口令（打醋买布），理解绕口令的主要内容，快来看看幼儿园大班绕口令三篇教案吧。（小班健康教育教案（白牙与黑牙）两篇含反思）：小班健康教育教案（白牙与黑牙）两篇含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试使用正确的方法刷牙，了解养成刷牙习惯的重要性，感受做牙齿好主人的快乐，快来看看幼儿园小班健康教育（白牙与黑牙）两篇含反思教案吧。