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2、讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平常应该如何做才能避免受伤呢？老师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深化到幼儿的讨论当中，听听幼儿们讲的有关情况是如何的。2老师用提问的方式帮助幼儿稳固记住平常生活中应记住的问题：中午教师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平常能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？3、老师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法1老师引导幼儿讨论：假如大人不在身边，你或者别人受伤后，你该如何做？2老师总结：假如烧伤、烫伤，能够把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮助等。4、总结评价，结
3、束活动。教学反思在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了怎样保护本人，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会讲，实际生活中却不会操作，假如这一环节在设计时还加进情景练习，效果会更好！中班安全活动教案（受伤了怎么办？）含反思这篇文章共1935字。（中班教案（神奇的火）含反思）：中班教案（神奇的火）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过观看录象“神奇的火，了解火对人们的用途和危害，通过操作获取有关火的详细经历，知道火能发光、发热，大胆用语言表达本人对火的认识，快来看看幼儿园中班（神奇的火）含反思教案吧。（中班消防安全教案（着火了怎么办）含反思）：中班消防安全教案（着火了怎么办）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养基本的防火意识与能力，碰到紧急情况不要慌张，使幼儿初步把握基本的安全防火，学会简单的自己保护方法，快来看看幼儿园中班消防安全（着火了怎么办）含反思教案吧。