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1、幼儿园小班安全活动教案（不要跟陌生人走）含反思（小班安全活动教案（不要跟陌生人走）含反思）这是优秀的小班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全活动教案（不要跟陌生人走）含反思！活动设计背景保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为，幼儿老师要注意在日常生活中向幼儿进行安全教育，尤其是小班幼儿刚进入幼儿园，自己保护能力和安全意识都很弱。幼儿安全教育的本质是生活教育。幼儿的生活是多姿多彩的，安全教育应把握机会。所以，我捉住这个时机对我们班幼儿进行了一系列的安全教育，从小班就坚持对幼儿进行安全教育，培养和提高幼儿的自己保护能力。活动目的1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走
2、。2.了解和把握一些和陌生人相处的方法。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.发展幼儿思维和白话表达能力。5.加强幼儿的安全意识。教学重点、难点初步构成自己保护能力。活动准备1.有关的图片四张。2.玩具、果冻、巧克力。3.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。活动经过一、故事（古丽和陌生人）开场部分：1.讲述故事（古丽和陌生人）：古丽单独在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，古丽有礼貌地告诉了他该如何走，陌生人非常感谢古丽。回到家里，古丽把这件事告诉了妈妈，妈妈讲：古丽，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。古丽连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢?2.集体讨论：(1)妈妈为什么讲
3、古丽做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对古丽讲了哪些应该注意的事情?3.出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你玩具或好吃的东西果冻，巧克力时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友讲：小朋友你真可爱.我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该如何对他讲?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿讲：我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。老师提醒：(1)你认识她吗?(2)假如你不认识她.能不能轻信她的话?
4、(3)那你应该怎么对这位阿姨讲?老师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。教学反思我通过这节课和幼儿讲古丽和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经历的基础上谈谈对陌生人的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。本.文;:*老.师教案网再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和把握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道怎样应变可能碰到的危险：我以为仅仅告诉幼儿不接受陌生人的糖果或不要和陌生人讲话是远远不够的，还必须向孩子描绘可能碰到的情况.然后指导孩子怎样去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣.帮助幼儿认识生活中可能碰到的一些问题和现
5、象，初步对我们班幼儿构成安全意识和自己保护能力。还有一些缺乏的地方，下次，我用一些新的教学方法，激发幼儿对安全教育的兴趣。小班安全活动教案（不要跟陌生人走）含反思这篇文章共3518字。（小班安全教案（小猴子滑滑梯）含反思）：小班安全教案（小猴子滑滑梯）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识，幼儿学会用正确的方法玩滑梯，考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园小班安全（小猴子滑滑梯）含反思教案吧。（小班安全教案（红绿灯）含反思）：小班安全教案（红绿灯）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能根据信号做动作，知道汽车、行人在马路上行走要遵守交通规则，遵从红绿灯的指挥，体验模拟游戏的快乐，快来看看幼儿园小班安全（红绿灯）含反思教案吧。