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1、高三年级班主任计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划高三年级班主任计划4篇高三年级班主任计划4篇班主任|分类:班主任工作计划高三年级班主任计划第1篇本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进行了分班的调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。要在高考中获得好成绩，这学期对学生的管理愈加重要，本学期准备做好下面几个方面的工作：一、抓好纪律管理良好的纪律是保证获得成绩的法宝。在本学期要严格根据学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违背严格根据规定处理。二、抓好班风、学风建设良好的班风学风是作好一切工作的前途。只要班风好了，学风才会好，学风好了才
2、能在高考中获得好的成绩。因此本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道本人的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经历也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。三、抓好学生的思想教育高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好容易偏离了主线，因此本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，
3、只要这样才能获得更好的成绩。四、配合学校与年级组作好工作在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。五、详细工作安排九月：1抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。2营造班级温习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。3继续做好与学生的谈心、沟通工作。4召开主题班会，明确人生的第一个大目的，树立人生的高远理想，建立高度的责任心。十月：1利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。2结合月考成绩，分析学生情况，和任课老师密切配合，做好学困生的思想工作和辅导工作。3完善教室美化布置。十一月：1期中考试发动。2班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。3统计和分析期中考试成绩
4、；期中家长会。4部分学生的考后座谈，知道反思学习。5期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目的。十二月：1错题集的检查和沟通工作；学习小组的沟通活动。2在班内评选，在班内树立好的典范让同学们取别人之长补己之短，养成良好的学习习惯。高三年级班主任计划第2篇相信经过学生、家长和教师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个学生都能在高考中找到本人应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好下面几方面的工作：一、营建高考气氛，让学
5、生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚定不移之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有自信心，再加上刻苦努力的学习，朝着本人的目的发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、抓两头，带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足自信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位
6、。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立自信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位介入班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。2、勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目的和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试
7、情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目的。5、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小讲。7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。9、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。10、通过有效形式加强对
8、落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自自信心、自尊心。11、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。13、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克制任何困难。三、密切配合科任教师，齐抓共管经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法解决。四、加强与学生家长的
9、沟通与沟通召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。本学期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。高三年级班主任计划第3篇为把高三第一学期的工作做得愈加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、学情分析高三班现有学生人，其中男生人，女生人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总成绩在400分的学生有人整体成绩较差，但发展态势较好，共有人因违背校纪校规处罚。二、工作要点
10、1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从下面几个方面进行;理想教育确定学习的详细目的，人生的大目的。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。典型教育向好学生学习，向第一看齐。自信心教育相信本人一定能行，为本人的人生做最后的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应
11、该对，但凡要求记住的都应该谨记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到活到老，学到老。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据新教材、新大纲、新教法的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好下面几个方面的工作： (1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。 (2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 (3)加
12、强对学生的行为、学法习惯的养成教育，加强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 (5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的气氛。详细做到： (1)定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事
13、务明确到位、分配到人。班干部在本人的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追查当事人的责任，还追查负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会获得令人满
14、意的成绩的。高三年级班主任计划第4篇20xx年高考硝烟尚未散去，同学们又回到了学校，坐在承载本人多年希望和梦想的教室，迎接即将到来的人生转折。新学年高三1班，看着他们稚气的脸上弥漫的朝气，让我对这一学期充满了希望。立足于前二年的实际情况，结合今年的要求，本学期高三1班的工作重心：沟通，沟通，互助，学习。在狠抓良好班风、学风的构成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力构成一个优秀班级。一、班级基本情况20xx届高三1班共有63位同学，其中男生38人，女生25人。二、班级工作目的20xx届我校高考获得了重大突破，尤其是16届高三1班获得的优异高考成绩，固然让我感到压力很大，但我坚信努力能够创造奇迹
15、。本学期的工作目的是努力让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。进而营造具有良好的班风、学风的优秀班级，带动全体同学共同进步。三、本学期的详细工作举措1培养学生的集体荣誉感本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目的即沟通，沟通，互助，学习。并且在班会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。打算开学之初，除了认真做好一些常规工作外，利用班会时间，向新进班的同学表示欢迎，同时提出一些详细的要求，严明班级的各项纪律要求，对前二年的工作中获得的成绩进行回首和总结，加强学生的集体荣誉感，使班级构成强大的凝聚力。对
16、学生进行集体主义教育，让班级每个学生都能感遭到来自集体的约束气力，热爱本人的班级，维护班级的荣誉，使班级成为一个弥漫着集体主义暖和又充满进取精神的富有个性班集体。2力争在班级中构成浓厚的学习气氛为了紧张的高三学习愈加有序，本学期着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。通太多种途径，对学生进行学习习惯的培养和学习目的的构成的教育和指导。使的学生乐学、爱学，有一种自主的学习动力，并能持之以恒。在班级里开展帮教活动，使学生有一个促使他们上进的气力源泉。多与学习上有困难的学生沟通，给予他们适时的指导，使学生更好的把握学习方法，提高学习效率，进而全班同学共同进步。此外，本学期继续推行竞
17、赛及月考奖励政策，对在省市级学科竞赛中获得优异成绩的同学。对于在月考中，总分、单科获得优异成绩，以及在连续二次月考中，成绩有很大突破的同学进行表彰和奖励。以便鼓励学生能不断进步，不断超越自己，进而在班内构成浓厚的学习气氛。3对学生学习心理调整的指导和教育高三，学生整天面对繁重学习任务，假如不能够很好地进行调节，势必会给学生带来严重的心理压力，降低学习效率。因而，要在日常工作中，对于学生怎样调节学习心态，进行耐心细致的指导，虚心向同行学习，初步打算在本学期，邀请我校心理学专家何顺教师，在我班举行一次心理学专题讲座。4加强完善班干部建设，营造良好的气氛。继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识
18、，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。详细做到：定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。5丰富学生课余生活高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步加强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用课余时间加强身体锻炼，为高三紧张的学习做好身体上的准备。四、本学期工作计划：7月2日8日：暑期补课安全、纪律教育。7月9日16日：高三温习指导，和科任老师沟通给学生学法指导。7月16日22日：深化开展两谈工作，帮学生树立学习自信心。8月6日12日：高三目的教育，激发学生斗志。8月13日19日：请优秀学生给学生介绍成功经历。8月20日26日：组织学生温习迎接高三年级的第一次段考。banzhurengongzuojihua/269699.本文标题：高三年级班主任计划4篇较旧一篇：初一下班主任计划4篇较新一篇：