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1、幼儿园大班语言详案教案（动物睡觉）含反思（大班语言详案教案（动物睡觉）含反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言详案教案（动物睡觉）含反思！设计意图：选择这一内容首先考虑动物是大班孩子语言活动的主要内容，同时孩子们对自然界的动物充满好奇特别喜欢，另外，我们孩子已有一些有关动物的知识，挖掘动物不同的睡觉姿势，这一知识能更有效的促进幼儿进一步探索关注动物习性，了解动物的生活方式。在设计时，注重以幼儿学、老师辅的教育理念让幼儿本人操作观察，让幼儿说说、学学、猜猜，没有给孩子一个被动灌输的范围，而是始终用动物有趣的睡眠姿势吸引幼儿听、学，幼儿在活动中放松愉悦
2、并喜欢讲（问答歌）。活动目的：1、让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势，了解动物的生活方式。2、充分调动幼儿对儿歌的兴趣，使幼儿喜欢讲问答歌，能与同伴接讲问答歌，体验一问一答念儿歌的乐趣。活动准备：1、课件（小猪睡觉）（几种小动物睡觉）2、图片：刺猬、小狗、鱼、蝙蝠3、音乐（找朋友）活动重点：让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势，并喜欢讲（问答歌）。活动经过：一、激发幼儿兴趣导入课题小朋友们，今天那我们这里来了这么多的客人，教师带来了一部非常有趣的动画片，请客人和我们小朋友一起来欣赏好吗?(好)动画片欣赏完了，你们从动画片里都看到了什么?(看到了小猪)，你们讲得太棒了，真聪明!那小猪在干什么呢?(
3、睡觉)，咱们在座的每一位小朋友都是最棒最聪明的孩子!这部动画片呀不仅有趣、好看，它里面还藏着一句非常好听儿歌呢，你们想不想和教师讲讲呢?(想)什么睡觉打呼噜，小猪睡觉打呼噜，小朋友们的声音太好听了，那我们一起来讲一遍吧，什么睡觉打呼噜，小猪睡觉打呼噜。二、利用课件等各种方式熟悉儿歌内容并尝试用动作表示。小猪啊还有几个小伙伴呢，它们知道这里来了很多客人而且还知道在座的每一位小朋友都是最棒最聪明的好孩子，这几个小伙伴都非常想和你们见见面能够吗?OK?(OK!)1.一名幼儿饰刺猬Hello!你们猜猜我是谁(刺猬)你们再猜猜我是如何睡觉的呢?请小朋友们相互讨论一下(蹲着、站着)，你们太聪明了!那我们来
4、看看刺猬到底是如何睡觉的，观看刺猬课件，如今小朋友们再来讲一讲(把头和脚缩起来)啊，原来刺猬是蜷着身子睡觉的，我们一起模拟一下吧，小朋友模拟得太像了，小刺猬还给我们带来一句好听的儿歌呢，什么睡觉身子卷，刺猬睡觉身子蜷。2.狗，汪汪汪，小朋友们你们看看我是谁(小狗)，那你们知道我是如何睡觉的呢?请小朋友们相互讨论一下，(趴着)小朋友们太聪明了，那我们看看小狗到底是怎么睡觉的，观看课件（小狗），你们来讲讲(捧着脸)对了，原来啊小狗是捧着小脸睡觉的，我们一起来模拟一下，那么小狗也给我们带来了一句好听的儿歌什么睡觉捧着脸，狗儿睡觉捧着脸。3.鱼，小朋友们你们看看我讲是谁(鱼)你们对我一定很熟悉吧，那你
5、们一定知道我是如何睡觉的?观看课件，请小朋友们讲一讲。呀!原来鱼儿是睁着眼睡觉的啊!，那我们也来模拟一下吧，小朋友们模拟的太像了，那么鱼儿们也给我们带来了一句好听的儿歌什么睡觉睁着眼，鱼儿睡觉睁着眼4.蝙蝠，哎呀!我都等不及了，你们看看我是谁呢?本，文;:屈;老.师教;案网(蝙蝠)你们再来猜猜我是怎么睡觉的的呢?请小朋友再来讨论一下(把头倒过去脚挂在树枝上)小朋友们真聪明，那我们来看看蝙蝠到底是真洋睡觉的呢?观看课件（蝙蝠）你们来讲讲，(腿倒挂在树枝上睡觉)讲得很对，哇!小朋友们太棒了，这也是教师要告诉你们的，蝙蝠是把腿倒挂在树枝上睡觉的，我们一起模拟一下小蝙蝠吧，太棒了，孩子们小蝙蝠也给我们
6、带来了一句好听的儿歌呢什么睡觉腿倒挂，蝙蝠睡觉腿倒挂三、学讲儿歌看一看，小猪的小伙伴们给我们带来了一首这么好听的儿歌，咱们一起来讲讲吧。动物睡觉什么睡觉身子卷，刺猬睡觉身子卷。什么睡觉捧着脸，狗儿睡觉捧着脸。什么睡觉睁着眼，鱼儿睡觉睁着眼。什么睡觉腿倒挂，蝙蝠睡觉腿倒挂。咱们再来讲一遍儿歌吧。如今咱们来玩一个猜谜小游戏男孩问女孩答(什么)互换女孩问男孩答(什么)四、活动指导：1、兴趣是引领幼儿学习的起点，通过观看动画片激起幼儿对小动物的好奇感。2、通过观看课件了解小动物的生活习惯，引导幼儿运用体态动作来表达儿歌内容。幼儿巧妙的模拟了动物睡觉的姿势，进而进一步引出了儿歌的内容。3、以猜谜形式让幼
7、儿互换(男孩问女孩答;女孩问男孩答)，体验一问一答的乐趣。进而激发幼儿学习儿歌的兴趣。活动延伸：那么大自然中还有很多的小动物呢，而且不同的动物有不同的睡觉姿势。你们能讲讲还喜欢什么小动物吗?(牛、老虎)你们真是最聪明的孩子，那让我们在下次的活动中根据这些动物再创编几句这样好听的儿歌好吗OK?(OK!)让我们去找找你喜欢的小动物吧!听音乐活动结束。活动反思：整个活动，幼儿们的兴趣和热情度都很高，他们仿fo更喜欢这些活动，这些活动对自主创造性高的一些幼儿来讲，相对于比拟简单，而且他们更喜欢去帮助那些不怎么会的，在以后的日子里，我们会更多的准备这些活动，让孩子们在锻炼中成长，在学习中进步。大班语言详
8、案教案（动物睡觉）含反思这篇文章共6289字。（大班语言教案（九只小猪旅行记）含反思）：大班语言教案（九只小猪旅行记）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿遵守社会行为规则，不做“禁止的事，理解故事内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园大班语言（九只小猪旅行记）含反思教案吧。（大班绘本教案（鳄鱼怕怕牙医怕怕）：大班绘本教案（鳄鱼怕怕牙医怕怕）适用于大班的绘本主题教学活动当中，让幼儿能积极用不同的语调为画面配音，并运用肢体语言来表现作品中人物的心理，理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来，懂得要爱护本人的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，快来看看幼儿园大班绘本（鳄鱼怕怕牙医怕怕）教案吧。