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2、多家长怕孩子弄的很脏，不允许孩子爬，其实爬能够让孩子的大脑得到更好的发展;再加上前几天天气骤冷，孩子都不想运动，所以我就将计就计，捉住孩子近期的兴趣，充分利用我们现有的物质环境，设计了这个活动，加强幼儿的身体素质和运动的能力。活动目的：1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备：大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块活动重难点：探索爬的不同方法。活动流程：热身运动?小乌龟爬行?龟兔赛跑?放松运动活动经过：一、热身运动，激发兴趣。师：我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。二、探索不同的爬行的
3、方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师：前面有个城堡，想不想去玩?教师.教，案网出处。那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好。2、集体练习个别幼儿示范，全体练习。3、老师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那如今你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戏龟兔赛跑1、两人一组进行龟兔赛跑。2、统计比赛成绩。四、放松运动登上领奖台，分发奖牌(金币巧克力)。活动反思：今天上午的室内活动我组织幼儿进行了（乌龟爬爬）的体育游戏活动。在平常的教学中我发现小班的幼儿比拟喜欢爬行，正是利用了幼儿的这个兴趣，所以我选择了爬的游戏整体环节比拟流畅，活动中幼儿积极介入游戏。小班游戏优秀教案（乌龟爬爬）含反思这篇文章共2490字。（小班教案（狐狸和兔子）：小班教案（狐狸和兔子）适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能用动作创造性地表现小兔子和狐狸的音乐形象，培养幼儿活泼开朗的性格，在幼儿感受理解音乐的基础上，能根据音乐曲调的变化做游戏，能遵守规则玩游戏，快来看看幼儿园小班（狐狸和兔子）教案吧。（小班教案（好玩的水瓶）：小班教案（好玩的水瓶）适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试跳过一定高度的水瓶，愿意探索水瓶的多种玩法，体验水瓶带来的活动乐趣，愿意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园小班（好玩的水瓶）教案吧。