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1、幼儿园小班健康教案（会爬的小动物）含反思（小班健康教案（会爬的小动物）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案（会爬的小动物）含反思！活动设计背景：一日孩子们在看动物世界的DVD，孩子们被电视里的动物们深深的吸引住了，有的孩子在看电视的同时按耐不住本人对电视内容的兴趣也学这各种动物爬行了起来。孩子们快乐的嬉戏着，我根据孩子们的兴趣开展了此次体育活动。活动目的：1.通过扮演小动物爬行，培养幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。2.稳固幼儿手脚着地爬行、屈膝爬等能力，初步探索匍匐爬、横着爬等其他各种爬的方法，锻炼幼儿动作的灵敏性和协调性。3.锻炼幼
2、儿手臂的气力，训练动作的协调和灵敏。4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5.锻炼平衡能力及快速反响能力。教学重点、难点：鼓励幼儿在模拟小动物爬行的基础上，进行创造性的爬行活动。活动准备：1、录音机音乐磁带健康歌2、垫子等玩教具活动经过：1、老师讲故事情景激发幼儿活动的兴趣。小朋友，告诉你们一个好消息!今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩，谁愿意跟着他们一起去旅行啊?我们要爬着去，如何才能不让本人的小身体受伤呢?2、活动前准备，幼儿听音乐做简单的律动全身运动：健康歌幼儿跟着音乐做运动，重点活动腰、肩、膝盖、手腕、脚腕等部位。3、游戏会爬的小动物(1)老师以惊奇的口气引起兴趣，：游戏场到
3、了!这里有很多障碍，小朋友们你们看看都是什么障碍啊?(2)老师提出简单的游戏规则，培养幼儿的本身的保护意识。(3)小动物自由尝试爬的方法。老师提问：刚刚我们去游乐场的路上，大家是用什么方法爬过去的?文.章出自*教.案网(帮助幼儿回忆爬行的动作。)刚刚大家是用手脚着地爬的，我们还能够用身体的其他部位来代替手和脚吗?如今我们就像小动物一样去爬一爬吧!老师示范匍匐爬：身体贴着地面，手臂着地，扭动身体、腿用力蹬地。幼儿集体尝试，模拟动作。老师用语言激发幼儿探索爬的动作，并根据幼儿的需要，适时给予指导，帮助动作发展慢的幼儿完成一些动作，让他们体会到成功的喜悦，培养其自自信心。活动延伸：鼓励幼儿继续探索爬
4、的多种方法。教学反思本次活动能结合本班幼儿的年龄特点，实际发展水平选择幼儿感兴趣的活动内容，活动经过层次清楚、过度自然，幼儿介入与活动积极性强。每一个幼儿的发展程度和发展水平是有一定差异的，因而活动中多鼓励他们自主的选择不同难度或者感兴趣的教具，让幼儿通过本人的选择来知足他们活动的需要。老师在鼓励幼儿自主学习的基础上，让幼儿知道每一个人的能力是有限的，只要大家互相学习获得知识才会更多，孩子们在活动中体会到了体育游戏带给大家的快乐。小班健康教案（会爬的小动物）含反思这篇文章共3200字。（小班健康教案（感冒了）：小班健康教案（感冒了）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解预防感冒的小常识，让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子，快来看看幼儿园小班健康（感冒了）教案吧。（小班教案（冷饮别多吃）含反思）：小班教案（冷饮别多吃）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解冷饮的小常识，知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理，让幼儿知道愉快有益于身体健康，快来看看幼儿园小班（冷饮别多吃）含反思教案吧。