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2、参观。2、小猴为什么一点也不高兴？3、小结：原来新房周围空荡荡的，一点都不美，所以它不太满意。二、初步沟通，经历共享1、请小朋友帮助小猴想想办法，并讲明理由。2、要求幼儿能结合本人的生活经历讲述。三、讨论分析，经历拓展1、理解图片内容，感悟各家新房设计的长处。小猴来到谁的家？看到它们的新房子周围有些什么呢？你觉得小动物家周围的环境怎么样？好在哪里？2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢？四、设计活动，大胆表达1、假如你是小猴，你会如何设计新房周围的环境？2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房周围环境。3、幼儿简单介绍本人的设计图。活动反思：幼儿期是语言发展，十分是白话发展的重要时期。
3、幼儿的语言能力是在沟通和运用的经过中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想讲、敢讲、喜欢讲并能得到积极回应。大班语言公开课教案（新房子周围）含反思这篇文章共1886字。（大班教案（狼来了）含反思）：大班教案（狼来了）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用本人的话讲述对绘本内容的理解，观察、想象画面，理解故事内容，体验阅读乐趣，感受大家成为朋友的快乐，快来看看幼儿园大班（狼来了）含反思教案吧。（大班故事教案（狼来了）含反思）：大班故事教案（狼来了）含反思适用于大班的故事主题教学活动当中，让幼儿领会故事蕴含的寓意和哲理，让小朋友知道讲谎的坏处，理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班故事（狼来了）含反思教案吧。