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1、幼儿园大班安全教案（碰到火灾有办法）含反思（大班安全教案（碰到火灾有办法）含反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案（碰到火灾有办法）含反思！活动目的：1、学习火灾中正确的自己保护方法，懂得火灾发生时怎样撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点)2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，加强自己保护能力。(活动难点)3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、知识准备：活动前请幼儿制作发生火灾怎么办安全宣传画。2、物质准备：视频(亮亮家
2、失火报道、消防员救火、火灾求生法)、课件碰到火灾怎么办、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。活动经过：1、通过讲述亮亮家火灾事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?(*教师.教案网出处)你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得如何?你想对他们讲些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感悟火灾的严重后果。2、讨论沟通引发火灾的多种原因，引导幼儿了解怎样避免发生火灾。(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?如何做能够避免发生火灾?(2)演示课件，引导幼儿看标志，讲出生活中不能做的事。3、通太多
3、种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。(1)通过沟通，引导幼儿了解发生火灾时怎样撤离。1、幼儿互相沟通宣传画，讲出本人知道的自救方法。2、老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿讲清地点和人员。3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判定，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。4、幼儿观看视频火灾自救法，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。(2)通过实地演练，稳固幼儿逃生撤离的已有经历。1、用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。2、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。(3)创设情境，引导幼儿了解无法
4、撤离时，怎样正确躲避。1、提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办?能够用哪些方法躲避?2、演示课件，引导幼儿判定分析躲避在哪里是正确的。4、讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积极动脑想办法。(1)老师讲述婷婷火场自救小故事。(2)提问：面对险情时婷婷是如何自救的?还能够用哪些方法自救?(3)运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。5、观看公益片我们快乐成长，体验人与人之间的关爱。(1)请幼儿观看公益片，谈一谈：假如你是受灾的小朋友，你如今的心情会是如何的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。(2)引导幼儿张贴安全宣传画，让更多的人知道在火灾中自救和自己保护的方法。活动反思：活动目的是向
5、幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学习并初步把握基本的防火安全常识和简单的自己保护方法，提高幼儿的语言表达能力。由于选材是幼儿熟悉的行业，所以本次活动幼儿的介入的积极性很高。整个活动经过流畅，也突出了难点：学习并初步把握基本的防火安全常识和简单的自己保护方法。老师教态自然、大方，语言亲切。大班安全教案（碰到火灾有办法）含反思这篇文章共3737字。（大班教案（防火安全我知道）含反思）：大班教案（防火安全我知道）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识，感受火灾的威胁以及火灾带来的危害，初步把握几种逃生自救的方法及技能，提高自己保护能力，快来看看幼儿园大班（防火安全我知道）含反思教案吧。（大班教案（贝贝兔失踪了）：大班教案（贝贝兔失踪了）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿在游戏中引导通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因，尝试简单的分析推理，引导幼儿记住回家的道路，知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走，提高幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园大班（贝贝兔失踪了）教案吧。