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1、幼儿园大班社会详案教案（各行各业）含反思（大班社会详案教案（各行各业）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路：近阶段，我班正在进行（各行各业）的探索型主题活动，同时又结合五一劳动节，将培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重这一教育目的结合起来，在班级中产生了三个不同的探索内容：超市、医院、交通警察，孩子们能根据兴趣自主结对，由此构成了三个合作探索小组，在小组合作活动中，通过老师引导、组内成员共同采集资料，对已有经历回忆，对于各自探索的活动内容也得到了进一步的了解，通过本次的沟通活动以到达经历分享的目的，体验合作活动的快乐与价值。活动目的：1、开展小组合作
2、探索与沟通共享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联络，激发热爱各行各业工作人员的情感。活动准备：事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联络并摄像、投影仪、字卡(预检挂号门诊配药付费等。活动经过：一、导入活动：师：近期，我们一起了解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组：超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起来沟通一下吧!二、幼儿沟通活动：1、超市小组：1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)2)超市里卖些什么东西?3)
3、幼儿沟通：我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)4)超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的?5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?;本文.;：屈，老，师.教案网;(出示实物、认识价格、比拟价格)6)介绍超市里举行的一些买一送一活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些采集的小资料、幼儿经历介绍)那为什么要举行这类活动?小组幼儿问：你们有什么问题要问我们吗?小结：有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的方便天天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动。2、医院小组：1)幼儿介绍看病的顺序：预检挂号门诊配药(付费)，看病为什么要预检?2)医院里
4、有哪些工作人员?分别是干什么的?(了解医院里的一些科室)3)(幻灯)出示一幅幼儿的问题画，由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)4)我们都希望本人有个健康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖好?5)出示一张忧郁的图片，问：图片上的人怎么了?(心里不太高兴，很忧郁。)师：假如人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了。所以，我们小朋友心里假如有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒适一些。小结：所以，我们大家知道了人的健康有两种：一种是身体健康，一种是心理健康，看身体方面疾病的医生能够保障我们的身体健康，心理医生就能够保障我们的心理健康，只要身体与心理都健康，这样才能成为一
5、个真正健康快乐的人。3、交通警察小组：1)共同观看摄像：2)幼儿分别沟通问题(假如马路上有车或有人闯红灯或撞车了，那么交通警察是怎么处理的?假如天下雨交警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该如何过马路?)(先幼儿之间问答，再请交通警察小组成员回答。)老师小结：交通警察叔叔很辛苦的，不管刮风下雨都不能离开本人的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通!3)上次，我们在查资料的时候还发现了一个三、结束部分：老师小结：我们的生活离不开各行各业的人，他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!活动反思：当代社会已经是多元化分工的社会，每一个
6、人都承当着不同的社会工作职责，天天都有可能产生新的工作时机。孩子固然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心。活动引导幼儿了解本人的亲人以及与本人生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。大班社会详案教案（各行各业）含反思这篇文章共4768字。（大班社会活动教案（好心情坏心情）：中班主题教案（冬天的小路）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿园讨论坏心情的心理调节方法，让幼儿学习主动积极调节本人的情绪，随着故事情节，逐步体验如何让坏心情变成好心情，快来看看幼儿园中班主题（冬天的小路）教案吧。（大班教案（京剧四大行当）：大班教案（京剧四大行当）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，稳固幼儿对四大行当特征的了解，并能根据特征进行分类，激发幼儿对京剧表演的兴趣，让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格，快来看看幼儿园大班（京剧四大行当）教案吧。