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1、幼儿园大班美术优质课教案（电话号码变变变）含反思大班美术优质课教案（电话号码变变变）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用作画的方式大胆表现本人的梦想，体验活动的乐趣，尝试用涂一涂、加一加、变一变的方法设计电话号码，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园大班美术优质课（电话号码变变变）含反思教案吧。活动目的：1.尝试用涂一涂、加一加、变一变的方法设计电话号码。2.用作画的方式大胆表现本人的梦想，体验活动的乐趣。3.鼓励幼儿大胆正确的上色。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的作品。活动准备：白板软件、油画棒、铅画纸等。活动经过：一、谈话导入。师：小朋友们当我们放假的时候，假
2、如你想你的小伙伴了，你会怎么做呢？小结：当你想到好朋友时，能够打个电话给他，朋友肯定很高兴。今天我们就来设计本人家的电话号码送给好朋友吧。二、欣赏装饰画，共享装饰电话号码的方法。1.讨论电话号码。1电话号码由什么组成？哪些数字组成？小结过渡：所有的电话号码都是由0-9其中的几个数字组成的。2这些数字和我们平常写的数字一样吗？用双勾的办法来画出空心数字。过渡：其实这些数字还能够变得愈加的美观、漂亮，一起来看看吧。2.漂亮的电话号码1老师出示3幅电话号码装饰画，讨论：a.你最喜欢哪组电话号码？为什么喜欢这组？b.你喜欢它的什么？c.还剩下最后一组号码是？这组号码用的方法和其他两组哪里不一样？小结：
3、我们能够用涂一涂、加一加、变一变的方法让电话号码变得更有趣。3.电话号码中的机密1画家其实这幅电话号码里还有一个小机密，他长大后想做什么工作也藏在电话号码里了？你能看出来吗？小结：调色盘、画笔、帽子等等都讲明他长大想做画家。2医生还有一个小朋友，长大了想当医生，假如你来帮他设计电话号码，你会用什么方法，让别人一看就知道他长大后愿望是什么？能够用变一变的方法，1变成针筒，1变成胶囊，还有加一加的方法，在5的头上画了一个十字。小结过渡语：原来我们能够将本人长大的愿望也设计到电话号码里，这样让好朋友更会记住你。三、共同示范设计电话号码李教师也设计了电话号码送给你们，你们以后要常和我联络哦。1.范例1
4、：空心数字请你用涂一涂、加一加、变一变的方法，来设计本人家的电话号码了。请幼儿和老师共同示范。2.我也将我如今做的工作藏在电话号码里了，你能看出来吗？请幼儿观察发现。四、幼儿本人设计电话号码师：你想设计本人的电话号码送给好朋友吗？1.请你用涂一涂、加一加、变一变的方法，来设计本人家的电话号码，三种方法都要用到哦。2.请你设计的和别人不一样，能够大胆想象一下，本人将来想做什么工作，设计到电话号码里。3.最后在右下角小小的签上写上本人的名字，你有15分钟的时间来完成哦，抓紧时间。五、沟通欣赏电话号码1.欣赏讨论：你家的电话号码是多少？你是用哪些方法来装饰的？大家来猜猜他以后的愿望吧！2.互相赠送让我们把设计好的电话号码送给好朋友吧。老师帮助制作成竹简的样子，用丝带系好，和好朋友相互赠送。送好朋友一句祝福。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：电话号码是电话管理部门为电话机设定的号码。一般7-8位数组成的(手机号码为11位)，早期有过5-6位的的情况。企业、集团、厂矿、事业单位等为固定电话或移动电话等内部通信所设定的指定号码，长度一般为4-8位。也相当于每个电话的编号、名字。